Forschungsakademie Leipzig (RAL)
Research Academy Leipzig

Mit der Forschungsakademie Leipzig/Research Academy Leipzig entwickelt die Universität Leipzig die internationale Doktorandenqualifizierung als Basis ihrer Forschungsstrategie und ihrer Nachwuchsförderung weiter. Die Research Academy Leipzig verfolgt eine doppelte Zielsetzung. Zum einen will sie für die Gesamtuniversität eine Steuerungseinheit zur Organisation international ausgerichteter strukturierter Doktorandenqualifikationsprogramme sein. Strategisches Ziel ist die Ausbildung und Rekrutierung exzellenter Nachwuchswissenschaftler aus dem In- und Ausland. Die Forschungsakademie will infrastrukturelle Rahmenbedingungen schaffen, damit Forschungsimpulse aus den Fakultäten in Profilbildenden Forschungsbereichen von Anfang an in interdisziplinärer Offenheit aufgegriffen und entsprechend ausgerichtete Forschungsseminare und Kurse eingebunden werden können. Insbesondere die fachübergreifenden Qualifikationsangebote, z. B. in Schlüsselqualifikationen, erreichen unter dem Dach der Forschungsakademie einen größeren Kreis von Doktoranden und können den interdisziplinären Austausch noch intensiver fördern.

Die Forschungsakademie will aber nicht nur eine optimale Struktur sicherstellen, sondern auch inhaltlich einen neuen Weg beschreiten, der über die herkömmlichen Modelle struktureller Doktorandenqualifikation hinausgeht. Die Research Academy Leipzig will ein Forum schaffen, das zwischen etablierten weltweit führenden Forschern und den bestqualifizierten Promovierenden in Doktorandenprogrammen eine Lerngemeinschaft auf Zeit stiftet und die dafür notwendigen institutionellen Rahmenbedingungen schafft. Sie greift insoweit den klassischen Akademiegedanken auf.

Die Research Academy Leipzig ist in drei Graduiertenzentren gegliedert: Graduiertenzentrum Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften, Graduiertenzentrum Lebenswissenschaften, Graduiertenzentrum Geistes- und Sozialwissenschaften. Diese Zentren wiederum setzen sich aus Klassen zusammen, wie beispielsweise Internationalen Promotionsprogrammen, International Max Planck Research Schools, nationalen und internationalen Graduiertenkollegs.

Die Forschungsakademie wurde am 13. Juni 2006 durch einen Senatsbeschluss gegründet. Am 13. Dezember 2007 feierte die Research Academy Leipzig mit einem Festakt ihr einjähriges Bestehen. Anlässlich des Festaktes hielt Prof. Dr. Klaus Dicke, Vizepräsident der Hochschulrektorenkonferenz, eine Rede zum Thema „Die Universitäten am Scheideweg: Exzellenzinitiative und die Differenzierung der Hochschullandschaft.

The Universität Leipzig, an internationally well-known research university, has a rich experience in post-graduate research training across all disciplines in the Humanities and Social, Natural and Life Sciences. The Research Academy Leipzig, created in 2006, bundles efforts to foster the capacity of doctoral students for cutting-edge research at the frontiers of established fields of knowledge and for interdisciplinary exchange. The Research Academy is a place where more than 400 postgraduates work together with professors from all those top-level research areas the University of Leipzig has focused its efforts on. Three Graduate Centres organise research training programmes in the following fields: Mathematics, Computer Science & Natural Sciences; Life Sciences; Humanities & Social Sciences.

These sections offer more than 15 programmes, and while the larger ones have about 100 doctoral students, others can be quite small with only 15-20 postgraduates involved.
Doctoral students from more than 40 countries bring a wealth of varied experience to the Research Academy. Between 30 and 40 per cent of all students enrolled at the Academy have the opportunity for co-supervision with professors from universities abroad. Postgraduates at the Research Academy Leipzig profit both from excellent research facilities including rich libraries, best equipped laboratories and from an extraordinarily diverse student population.

The Research Academy serves as platform for a research community of established worldwide leading scholars and the best qualified doctoral students enrolled at research training programmes. In this respect the Research Academy Leipzig represents the classical ideas of academic education.

At the same time the Research Academy develops into a meeting point between those researchers working at extra-University centres like Max-Planck-Institutes or Institutes of the Leibniz-Society and faculty from the University’s departments sharing the common objective of excellent postgraduates training.