Claudia Kuttner

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

ckuttner@uni-leipzig.de

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0341-9735888

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0341 - 97 35 859

Sprechstunde:

nach Vereinbarung

Vita:

seit 01/2012 wissenschaftliche Mitarbeit und Promotion in der ESF-geförderten Nachwuchsforschergruppe GeNuMedia (Barrierefreie Medien – Generationenübergreifende Nutzungskonzepte)
seit 01/2011 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt ‚Medienkonvergenz Monitoring III‘
seit 11/2010 Mitglied im Verein ‚Gesellschaft – Altern – Medien‘ e.V.
seit 06/2010 Konzeption und Durchführung medienpädagogischer Projekte (v.a. im Rahmen schulischer Ganztagsangebote)
05/2010 Magisterarbeit: 'Intergenerative Medienbildung im Rahmen schulischer Ganztagsangebote – Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Modellprojektes zur medienpädagogischen Förderung von Heranwachsenden und Lehrkräften als Grundlage einer nachhaltigen Förderung schulischer Medienbildung' (betreut durch Prof. Dr. Bernd Schorb und Prof. em. Dr. Gerhard Tulodziecki)
seit 05/2009 freie Mitarbeiterin im Projektebüro ‚Dialog der Generationen‘
01/2007 – 01/2009 ehrenamtliche studentische Mitarbeit an der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojektes ‚Lesestart – mit Büchern wachsen’
08/2006 – 12/2008 studentische Mitarbeiterin an der Professur für Medienpädagogik und Weiterbildung am Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft der Universität Leipzig (Projekte: ‚Systematische Untersuchung des Seitenstark-Kinderchats’ und ‚Musik und Gefühl – Eine Untersuchung zur gefühlsbezogenen Aneignung von Musik im Kindes- und Jugendalter unter besonderer Berücksichtigung des Hörfunks’)
2003 – 2010 Studium der Kommunikations- und Medienwissenschaft sowie der Anglistik an der Universität Leipzig

Publikationen:

Vorträge

(2012) Datenschutz und Cyber-Mobbing in Sozialen Online-Netzwerken als Herausforderungen für die pädagogische Praxis. Vortrag am 18.04.2012 im Rahmen einer Lehrerfortbildung an der Apollonia-von-Wiedebach-Mittelschule in Leipzig.

(2012) Medienhandeln Jugendlicher – pädagogische Herausforderungen für Schule und Unterricht. Vortrag am 07.03.2012 im Rahmen einer Fortbildung für SchulleiterInnen Leipziger Mittelschulen in Leipzig.

(2012) Fernsehen, Internet, Handy und Co. – Was Kinder mit Medien machen. Vortrag am 27.02.2012 im Rahmen einer Elternfortbildung an der Karolinum-Schule Altenburg.
mit: Nadine Jünger & Thomas Rakebrand

(2011) Cyber-Mobbing im Web 2.0. Vortrag am 07.12.2011 im Rahmen einer Fortbildung für SchulleiterInnen Leipziger Mittelschulen in Leipzig.

(2011) Die Untersuchung von Medienkonvergenz und ihrer Relevanz für Heranwachsende. Vortrag am 03.11.2011 im Rahmen der Herbsttagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) am 03./04.11.2011 in Leipzig.
mit: Nadine Jünger

(2011) Medienkonvergenz in Social Media. Vortrag und Diskussion am 11.10.2011 im Rahmen des Sächsischen Jugendschutztages 'Jugendmedienschutz zwischen Bevormundung und Befähigung' in Chemnitz.

(2011) Medien und Generationen im Kontext von Schule – Vorstellung einer qualitativen Studie zur intergenerativen Medienkompetenzförderung im Rahmen schulischer Ganztagsangebote. Vortrag am 01.07.2011 im Rahmen der Tagung 'Medienkulturen der Generationen' des Vereins Gesellschaft – Alter(n) – Medien (GAM) e.V. in Tunzenberg.

(2011) Soziale Online-Netzwerke: ein medienpädagogisches Handlungsfeld. Vortrag am 16.06.2011 im Rahmen der 7. ordentlichen Sitzung des Landesjugendhilfeausschusses (LJHA) in Chemnitz.

(2011) Soziale Online-Netzwerke als Erfahrungs- und Entwicklungsraum – Potentiale und Risiken für jugendliche Nutzerinnen und Nutzer. Vortrag am 31.05.2011 im Rahmen des 16. Deutschen Präventionstages in Oldenburg.

(2011) Vom Suchen und Finden in Sozialen Online-Netzwerken – Risiken und Potentiale für jugendliche Nutzerinnen und Nutzer. Vortrag am 26.01.2011 an der 125. Mittelschule Leipzig.
mit: Anika Hohmann

(2010) Aktive Medienarbeit als Methode schulischer Medienbildung. Vortrag im Rahmen einer Lehrerfortbildung am 27.01.2010 an der 125. Mittelschule Leipzig.

(2008) Leselust in lesefernen Familien. Vortrag auf der Leipziger Buchmesse am 13.03.2008.
mit: Prof. Dr. Bernd Schorb, Beatrice Müller & Karla Spendrin

(2007) Einblicke in die Leipziger Radiowerkstatt. Vortrag im Rahmen der Fachgruppentagung Medienpädagogik der DGPuK ‚Musik als Ausdruck von Jugendkultur‘ am 19.10.2007 in Leipzig.

Artikel

(im Druck) Soziale Online-Netzwerke als Erfahrungs- und Entwicklungsraum Heranwachsender. Potentiale und Handlungsbedarf. In: Dokumentation des 16. Deutschen Präventionstages. (genaue Zitation folgt)

(2012) Zur Aneignung von Podcasts durch Jugendliche. In: Bernd Schorb (Hrsg.): Klangraum Internet. Report des Forschungsprojektes Medienkonvergenz Monitoring zur Aneignung konvergenter Hörmedien und hörmedialer Online-Angebote durch Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren. Universität Leipzig. S. 109-121.

(2012) Die Bedeutung des multifunktionalen Handys für die Musik- und Radioaneignung Jugendlicher. In: Bernd Schorb (Hrsg.): Klangraum Internet. Report des Forschungsprojektes Medienkonvergenz Monitoring zur Aneignung konvergenter Hörmedien und hörmedialer Online-Angebote durch Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren. Universität Leipzig. S. 89-108.

(2012) Musikmedium Handy. In: themen + frequenzen. Magazin der Sächsischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien. 01/2012, S. 17.

(2011) „Nicht sichtbar zu sein, finde ich aber auch sinnlos“ – Heranwachsende in Online-Communitys: Chancen und Herausforderungen. In: ajs-info. Zeitschrift für Kinder- und Jugendschutz des Vereins Aktion Jugendschutz Sachsen e.V. (ajs), 18. Jahrgang, Ausgabe 12/2011, S. 19-24.

(2011) Soziale Netzwerke: Was Eltern beachten sollten. In: Sächsische Zeitung, Ausgabe vom 01.04.2011, S. 5.
mit: Prof. Dr. Bernd Schorb & Kerstin Meyer

(2011) "Eigentlich wäre ich gern verliebt." Das Thema Liebe im Bundeswettbewerb Video der Generationen. In: Anja Hartung (Hrsg.): Lieben und Altern. Die Konstruktion von Alter(n)swirklichkeiten im Film. kopaed: München. S. 249-269.
mit: Jan Schmolling

(2010) Medienbildung als Gemeinschaftsprojekt. Erziehungsvereinbarungen zwischen Schule und Familie. In: Computer + Unterricht 80/2010. S. 26-29.

(2010) Netzwerke im Fokus. Eine Projektidee zur intergenerativen Auseinandersetzung über Online-Plattformen. In: Computer + Unterricht 80/2010. S. 42-44.
mit: Sylvia Kaufmann, Petra Moritz & Dietmar Hoge

(2009) Netzwerke der Generationen – Eine Zukunftsaufgabe für das bürgerschaftliche Engagement. In: Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen e.V.: Alter leben – Verantwortung übernehmen. 9. Deutscher Seniorentag. Dokumentation. S. 303-307.

(2009) Dialog – Die kreative Kommunikation. In: Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen e.V.: Alter leben – Verantwortung übernehmen. 9. Deutscher Seniorentag. Dokumentation. S. 331-333.

(2009) Lesestart – Mit Büchern wachsen. Abschlussbericht zur Begleitforschung des Modellprojektes.
mit: Prof. Dr. Bernd Schorb, Beatrice Müller, Katrin Meyer & Karla Spendrin

(2009) Heranwachsende, Hörfunk und Musik. Die Ergebnisse der Hörfunkstudie. In: Anja Hartung, Wolfgang Reißmann, Bernd Schorb: Musik und Gefühl. Eine Untersuchung zur gefühlsbezogenen Aneignung von Musik im Kindes- und Jugendalter unter besonderer Berücksichtigung des Hörfunks. Schriftenreihe der SLM, Band 17. VISTAS Verlag: Berlin. S. 169-200.
mit: Anja Hartung, Wolfgang Reißmann & Benjamin Bigl

(2007) Kleines Glossar für Internet- und SMS-Kommunikation. In: Computer + Unterricht 68/2007. S. 14-15.

(2007) Übers Chatten chatten? Unterricht einmal anders. In: Computer + Unterricht 68/2007. S. 26-27.

Rezensionen

(2011) Wikipedia – Spiegel einer neuen Wissenskultur? Rezension zu: Daniela Pscheida (2010): Das Wikipedia-Universum. Wie das Internet unsere Wissenskultur verändert. Bielefeld: transcript Verlag. In: MedienPädagogik – Zeitschrift für
Theorie und Praxis der Medienbildung, 16.12.2011, abrufbar unter www.medienpaed.com/zs/images/rezensionen/kuttner_rez_pscheida2010.pdf