Bildstreifen und Puzzles erstellen

Hierzu gibt es eine Videodemonstration (ca. 17 MB! Klicken Sie nach dem Laden auf das Bild, um den Film zu starten)

- Laden Sie aus dem Verzeichnis WEBDIR/BILDER/KINDJES das Bild von John Everett Millais (1849/50) „Christus im Hause seiner Eltern“ in Paintshop.
- Laden Sie (wegen der Größe des Bildes von Millais) das Formular A5-breit im Verzeichnis ../BILDER/VORLAGEN.
- Selektieren Sie aus der Leiste die rechteckige Auswahl.
- Unterteilen Sie das Bild von Millais in einen vertikalen Streifen.
Mit STRG+X schneiden Sie den Bildstreifen aus.
Mit STRG+E fügen Sie diesen Streifen in das leere A5-Formular ein.
- Stellen Sie die neuen Streifen um.
- Drucken Sie das Ergebnis als A4-Arbeitsblatt aus (konvertieren Sie es ggf. zuerst in ein Graustufenbild).

Möglichkeiten im Unterricht:

Bildstreifen bieten nicht den phantasiereichen Zugang wie etwa aus Bildern isolierte Personen und Gegenstände, mit denen Schüler eigene Kompositionen erschaffen können.

Puzzles und Bildstreifen geben mehr Anhaltspunkte. Sie bieten Hinweise zur Rekonstruktion des Originals. Schüler müssen beim Zusammenfügen über den Aufbau der Komposition nachdenken. Zu wem könnte diese Person schauen? Was könnte das Thema des Bildes sein? etc.
Die Details des Bildes müssen genau beobachtet werden, um die Streifen richtig zusammenlegen zu können.

Im Anschluss an das Puzzlen kann die Aussage des Bildes erhoben werden.

Tip:
Wenn Sie aus ökonomischen Gründen ein Puzzle mit Graustufen haben anfertigen lassen, so können die Schüler das Bild nachträglich farbig gestalten.

Es kann darüber nachgedacht werden, welche Farben der Künstler wohl verwendet haben könnte. Im Anschluss kann dann das farbige Original als Folie mit Hilfe eines Overheadprojektors projiziert werden.

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(c) M. Sander-Gaiser