Lehrpraxis im Transfer plus  

Lehrpraxis im Transfer plus

Facharbeitskreise auf einen Blick


Studentisches Peer Learning

Auf dem HDS.Forum Lehre 2012 fand ein erster Austausch zur didaktischen Qualifizierung studentischer Tutor/-innen statt. Um diesen Erfahrungsaustausch zu verstetigen und auszubauen, wurde im Verbundprojekt „Lehrpraxis im Transfer“ der Facharbeitskreis „Aufgaben- und Problemfelder von Tutorienarbeit bzw. Tutor/-innen-Qualifizierung“ ins Leben gerufen. Seitdem finden regelmäßig zwei Treffen im Jahr statt.

Im Wintersemester 2017/18 erweiterten die Mitglieder des Facharbeitskreises ihre Arbeitsperspektive. Im Fokus steht nun einerseits die thematische Öffnung des Facharbeitskreises fur Lehrende und Projekte, die studentisches Peer Learning einsetzen. Studentisches Peer Learning umfasst z. B. kooperative Aufgaben in der Lehre wie Projektund Gruppenarbeiten oder auch den Einsatz von studentischen Mentor*innen, Buddies, Coaches, Tutor*innen. Andererseits möchte der Facharbeitskreis Lehrende und Projekte innerhalb und außerhalb Sachsens ansprechen.

Für weitere Informationen melden Sie sich bitte bei Anita Sekyra.


letzte Änderung: 25.04.2018 

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Fachbereiche Geistes- und Sozialwissenschaften
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Fachbereiche Geistes- und Sozialwissenschaften
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Mediendidaktik
Telefon: +49 341 97-32216
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Cornelia Grunert
Fachbereiche MINT & LifeScience
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Anita Sekyra (in Elternzeit)
Fachbereiche Geistes- und Sozialwissenschaften
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