Online Lehrevaluation
– Module und zugehörige Lehrveranstaltungen

		Überarbeitungshinweise
		Einführung
		Online-Fragebogen
		Aktivierung eines Moduls zur Befragung
		Aktivierung einer Lehrveranstaltung zur Befragung
		Studentische Teilnahme an der Befragung
		Ergebnisse der Befragung

Aktuelles

Überarbeitungshinweise: Das System der Modulevaluation wurde zu Beginn des Jahres 2010 überarbeitet - die wichtigsten Veränderungen sind:

Einige früher obligatorische Fragen stehen jetzt als optionale Ergänzungen zur Verfügung. Wir haben damit die Anregung aufgegriffen, den Fragebogen so knapp wie möglich zu halten.

Es müssen nun keine unterschriebenen E-Maillisten mehr an uns eingeschickt werden. Nach Sächsischem Hochschulgesetz ist eine Nutzung der E-Mailadresse zur Evaluation grundsätzlich zulässig. Die E-Mailadressen werden dabei nur für den Zeitraum der Befragung gespeichert und nur zu dem Zwecke genutzt, die Studierenden über die Modulevaluation zu informieren. Sollte sich trotzdem ein Studierender ausdrücklich gegen die Verwendung seiner E-Mailadresse aussprechen, so wird gebeten, dies zu respektieren und ihn von der Befragung auszuschließen.

Einführung

Nachdem im Rahmen des "Bonner Modell zur Hochschulevaluation" seit Juni 2005 bereits die Lehrveranstaltungen in nichtmodularisierten Studiengängen fast flächendeckend mit hoher Akzeptanz sowie die Lehr- und Forschungssituation des wissenschaftlichen Personals an der Universität Leipzig im Online-Verfahren erfolgreich evaluiert wurden, besteht seit dem Wintersemester 2006/07 die Möglichkeit, die Lehre erstmals auf Modulebene zu evaluieren.

Mit der zum 1. Oktober 2006 durchgeführten grundsätzlichen Umstellung der Studienabschlüsse auf das Bachelor-Master-System an der Universität Leipzig entstand die Notwendigkeit, die Modulebene in die Lehrevaluation einzubeziehen und dennoch den Komplex der verbundenen Lehrveranstaltungen abzubilden.

Die Struktur der modularisierten Studiengänge erfordert, dass der Erfolg der Lehre nun auch auf Ebene des Moduls bewertet wird. Erst hier kann optimal geprüft werden, ob Lehr- und Lernziele erreicht und die verschiedenen Lehrveranstaltungen im Modul letztlich so kombiniert wurden, dass die Studierenden in vorgesehenem Maß Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten erworben haben.

Um diesen Erfordernissen gerecht zu werden, wurde die Implementierung der Modulevaluation in Ergänzung der bisherigen onlinegestützten Lehrveranstaltungsevaluation an der Universität Leipzig vollzogen und ein entsprechendes Verfahren in Kooperation mit dem Zentrum für Evaluation und Methoden der Universität Bonn (ZEM) entwickelt.

Online-Fragebogen

Da im Rahmen der modularisierten Studiengänge der Fokus auf die Erreichung der Lehr- und Lernziele auf Modulebene gelegt wird, bezieht sich der Online-Fragebogen nun auf das Modul (Modulebene) und auf die zugehörigen Lehrveranstaltungen (Veranstaltungsebene). Erfragt wird dabei beispielsweise der Arbeitsaufwand und das Engagement der Studierenden sowie die Zielerreichung auf beiden Ebenen.

Hier finden Sie einen Beispielfragebogen mit allen angebotenen Standardfragen. Dieser ist durch die Lehrenden individuell anpassbar durch maximal zehn zusätzliche Fragen, welche selbst formuliert oder aus
einem Paket an vorfomulierten Zusatzfragen gewählt werden können.

Das Zusatzfragenpaket ist in Zusammenarbeit mit eher praxisorientierten Fächern entwickelt wurden, um die Befragung individuell anspassungsfähiger zu gestalten. Haben Sie Hinweise, welche Zusatzfragen u. U. für eine spezielle Art von Veranstaltungen noch darin fehlen, dann wenden Sie sich bitte mit Ihrem Vorschlag an gseval@uni-leipzig.de.

Der Fragebogen steht auch in einer englischsprachigen Variante zur Verfügung.

Aktivierung eines Moduls zur Befragung

Wenn Sie als Modulverantwortliche/-r noch nicht im Online-Verfahren evaluiert haben, benötigen Sie zur Aktivierung und Anmeldung eines Moduls das sogenannte Erstzugangspasswort. Dieses erhalten Sie entweder über das Dekanat Ihrer Fakultät oder Sie richten Ihre Anfrage per E-Mail an gseval@uni-leipzig.de.

Mit diesem Erstzugangspasswort melden Sie sich bitte im Online-System hier an. Nach erfolgter Erstanmeldung wird Ihnen per E-Mail ein persönliches Passwort zugesandt, welches Sie für jeden weiteren Zugang zum Online-Verfahren benötigen.

Mit Ihrem persönlichen Zugangspasswort können Sie sich im Online-System hier einloggen und Ihr Modul zur Befragung aktivieren.

Tragen Sie bitte dort die für das Modul formulierten Lehr- und Lernziele (Modulziele) ein, konkretisieren die Prüfungsmodalitäten und tragen die zum Modul gehörigen Lehrveranstaltungen ein. Benennen Sie bitte die Verantworlichen für die jeweiligen Lehrveranstaltungen mit ihren Kontaktdaten. Fügen Sie bitte abschließend die auf der vorgedruckten E-Mail-Liste gesammelten Belegdaten der Studierenden ein.

Wenn Sie gleichzeitig auch Lehrende/-r in diesem Modul sind können Sie anschließend Ihre Lehrveranstaltungen einzeln aktivieren. Erläuterungen zu diesem Verfahren finden Sie hier.

Aktivierung einer Lehrveranstaltung zur Befragung

Wenn Sie für eine Lehrveranstaltung innerhalb eines Moduls hauptverantwortlich Lehrende/-r und als solche/-r von der/dem Modulverantwortlichen bei der Aktivierung des Moduls eingetragen worden sind, haben Sie lediglich nur noch die Angaben zu Ihrer Lehrveranstaltung zu konkretisieren.

Wenn Sie als Lehrende/-r noch nicht im Online-Verfahren evaluiert haben, benötigen Sie zur Aktivierung und Anmeldung einer Lehrveranstaltung ein persönliches Zugangspasswort. Dieses erhalten Sie entweder über eine E-Mail sobald das Modul zur Befragung aktiviert wurde oder Sie richten Ihre diesbezügliche Anfrage per E-Mail an gseval@uni-leipzig.de.

Mit Ihrem Zugangspasswort können Sie sich dann hier zur Aktivierung Ihrer Lehrveranstaltung zur Befragung einloggen.

Formulieren Sie bitte dort Ihre veranstaltungsspezifischen Lehr- und Lernziele, treffen eine Auswahl aus der zum Modul gemeldeten Teilnehmer/-innen für Ihre Veranstaltung und benennen Sie bitte ggf. weitere Dozent/-innnen für die Lehrveranstaltung mit deren Kontaktdaten.

Studentische Teilnahme an der Befragung

Falls Sie an einem zur Evaluation angemeldeten Modul und zugehöriger Lehrveranstalungen teilnehmen, erhalten Sie Ihre Zugangsdaten zur Befragung des von Ihnen besuchten Moduls per E-Mail zugesandt.

Mit Ihren persönlichen Zugangsdaten können Sie dann im jeweiligen Befragungszeitraum hier den Fragebogen online ausfüllen.

Ergebnisse der
Befragung

Für alle Befragungsteilnehmer/-innen wird ein Auswertungsbericht mit den zusammengefassten Ergebnissen der Modulevaluation als PDF-Dokument bereit gestellt.

Für die Modulverantwortlichen besteht die Möglichkeit, eine Auswahl bei der Ausführlichkeit des Auswertungsberichts zu treffen.

Es empfiehlt sich auch eine gemeinsame mündliche Auswertung der Befragungsergebnisse zwischen Studierenden und Dozent/-in bzw. zwischen allen beteiligten Lehrenden im Modul.