Literatur

1. Fachdidaktik Englisch

Bach, Gerhard und Johannes-Peter Timm (Hrsg.) (2003) Englischunterricht: Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis. 3. Auflage. Stuttgart: UTB.

Doff, Sabine und Friederike Klippel (2007) Englischdidaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor.

Gehring, Wolfgang (2004) Englische Fachdidaktik. Eine Einführung. 2. Auflage. Berlin: Erich Schmidt Verlag (1. Auflage 1999).

Haß, Frank (Hrsg.) (2006) Fachdidaktik Englisch: Tradition, Innovation, Praxis. Stuttgart: Klett.

Heuer, Helmut und Friederike Klippel (1987) Englischmethodik. Berlin: Cornelsen.

Mindt, Dieter (2002) Unterrichtsplanung Englisch für die Sekundarstufe I. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett (1. Auflage 1995).

Timm, Johannes-Peter (Hrsg.) (1998) Englisch lernen und lehren: Didaktik des Englischunterrichts. Berlin: Cornelsen.

Vielau, Axel (1997) Methodik des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts: Ein lernerorientiertes Unterrichtskonzept (nicht nur) für die Erwachsenenbildung. Berlin: Cornelsen.

Weskamp, Ralf (2001) Fachdidaktik: Grundlagen & Konzepte. Berlin: Cornelsen.

2. English Language Teaching

Harmer, Jeremy (2007) The Practice of English Language Teaching. 4th edition. Harlow: Pearson/Longman (1st edition 1988).

Hedge, Tricia (2000) Teaching and Learning in the Language Classroom. Oxford: Oxford University Press.

Johnson, Keith (2008) An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching. 2nd edition. Harlow: Pearson/Longman (1st edition 2001).

Larsen-Freeman, Diane (2000) Techniques and Principles in Language Teaching. 2nd edition. Oxford: Oxford University Press (1st edition 1986).

Müller-Hartmann, Andreas and Marita Schocker-von Ditfurth (2004) Introduction to English Language Teaching. Stuttgart: Klett.

Richards, Jack C. and Theodore S. Rodgers (2001) Approaches and Methods in Language Teaching. 2nd edition. Cambridge: Cambridge University Press (1st edition 1986).

Scrivener, Jim (2005) Learning Teaching. A guidebook for English language teachers. 2nd edition. Oxford: Macmillan. (1st edition 1994).

Ur, Penny (1996) A Course in Language Teaching: Practice and Theory. Cambridge: Cambridge University Press.

Woodward, Tessa (2006) Planning Lessons and Courses: Designing Sequences of Work for the Language Classroom. Cambridge: Cambridge University Press.

3. Didaktik des Englischunterrichts an der Grundschule

Bleyhl, Wolfgang (2001) Fremdsprachen in der Grundschule: Grundlagen und Praxisbeispiele. Braunschweig: Schroedel.

Bleyhl, Wolfgang (2003) Fremdsprachen in der Grundschule: Geschichten erzählen im Anfangsunterricht - Storytelling. Braunschweig: Schroedel.

Böttger, Heiner (2005) Englisch lernen in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

Böttger, Heiner (Hrsg.) (2008) Fortschritte im Frühen Fremdsprachenlernen. Ausgewählte Tagungsbeiträge Nürnberg 2007. München: Domino Verlag.

Christiani, Reinhold und Gabriele Cwik (Hrsg.) (2008) Englisch unterrichten in Klasse 1 und 2: Didaktische Grundlagen. Methodische Konzepte. Beispiele und Hilfen. Berlin: Cornelsen Scriptor.

Diehr, Bärbel und Stefanie Frisch (2008) Mark their words: Sprechleistungen im Englischunterricht der Grundschule fördern und beurteilen. Braunschweig: Westermann.

Doyé, Peter (Hrsg.) (2005) Kernfragen des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule. Braunschweig: Westermann.

Klippel , Friederike (2000) Englisch in der Grundschule. Handbuch für einen kindgemäßen Fremdsprachenunterricht. Übungen, Spiele, Lieder für die Klassen 1 bis 4. Berlin: Cornelsen Scriptor.

Mindt, Dieter und Gudrun Wagner (2007) Lernstand im Englischunterricht: Ermittlung und Bewertung: Für die Klassen 3 und 4. Berlin: Cornelsen Scriptor.

Mindt, Dieter und Gudrun Wagner (2009) Innovativer Englischunterricht für die Klassen 1 und 2. Braunschweig: Westermann.

Mindt, Dieter und Norbert Schlüter (2007) Ergebnisorientierter Englischunterricht: Für die Klassen 3 und 4. Berlin: Cornelsen Scriptor.

Schlüter, Norbert (Hrsg.) (2006) Fortschritte in Frühen Fremdsprachenlernen. Ausgewählte Tagungsbeiträge Weingarten 2004. Berlin: Cornelsen.

Schmid-Schönbein, Gisela (2008) Didaktik und Methodik für den Englischunterricht: Kompakter Überblick. Ziele - Inhalte - Verfahren: Für die Klassen 1 bis 4. Berlin: Cornelsen Scriptor.

4. Handbücher: Fremdsprachenunterricht

Bausch, Karl-Richard, Herbert Christ und Hans-Jürgen Krumm (Hrsg.) (2007) Handbuch Fremdsprachenunterricht. 5. Auflage. Tübingen und Basel: A. Francke Verlag (1. Auflage 1989).

Richards, Jack C. and Richard Schmidt (2002) Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. 3rd edition. Harlow: Pearson/Longman (1st edition 1985).

5. Zeitschriften: Englischunterricht auf den Sekundarstufen I und II

Englisch: Unterricht, Übungen Material. 5 - 10. Seelze/Velber: Kallmeyer Verlag.

Der fremdsprachliche Unterricht: Englisch. Seelze/Velber: Erhard Friedrich Verlag GmbH.

Praxis Fremdsprachenunterricht. München: Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH.

English Language Teaching. London: Oxford University Press.

TESL-EJ (Teaching English as a Second or Foreign Language - Electronic Journal). Online: http://tesl-ej.org.

6. Zeitschriften: Englischunterricht auf der Primarstufe

Grundschule Englisch. Seelze/Velber: Kallmeyer Verlag.

Grundschulmagazin Englisch: The Primary English Magazine. München: Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH.

Take off!: Zeitschrift für frühes Englischlernen. Braunschweig: Westermann.