Susann HeroldDoktorandin am IALT Beethovenstraße 15 Büro H5-506 D-04109 Leipzig Tel: 0341-9737621 Fax: 0341-9737649
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| | Kurzinfo- Geboren 1978 in Sachsen
- Studium zur Diplomübersetzerin (2005 – EN, FR) in Germersheim und Leipzig, Auslandsjahr in Bordeaux
- Als Übersetzerin tätig seit 2002 mit fachlichen Schwerpunkten in IT, Technik, Natur- und Geisteswissenschaften
- Seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin der Englischen Abteilung am IALT
- Weitere Infos unter xing.com
Unterrichtsangebot- Fachübersetzen (EN-DE, Naturwissenschaften)
- Audiovisuelle Translation
- Betreuung von Abschlussarbeiten (siehe Moodlekurs BAA-MAA-DA)
Forschungsinteressen- Forschungsschwerpunkt der Doktorarbeit: Translationsdidaktik, Lernprozesse und Lehrmethoden
- Weitere Forschungsinteressen:
- Kognitive Prozesse beim Übersetzen und beim Lernen
- Übersetzungsqualität
- Audiovisuelle Übersetzung und Comicübersetzung
PublikationenArtikel- Herold, Susann (2010): „Zum Kompetenzbegriff und zu Modellen translatorischer Kompetenz“, in Lebende Sprachen 2/2010 (211-242)
- Herold, Susann (2011): „Qualitätsmanagement in der Lehre – Am Beispiel der Bewertung von Abschlussarbeiten“, in Schmitt, Peter A. / Herold, Susann / Weilandt, Annette (Hrsg.) (2011): Translationsforschung: Tagungsberichte der LICTRA – IX. Leipzig International Conference on Translation & Interpretation Studies – 19.-21.5.2010. Frankfurt: Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften (301-313)
- Herold, Susann (2011 – im Druck): „Translation Competence – A Concept Analysis“, in Wotjak, Gerd (Hrsg.): La escuela traductológica de Leipzig: Continuación y recepción. (im Druck)
Herausgeberschaft- Schmitt, Peter A. / Herold, Susann / Weilandt, Annette (Hrsg.) (2011): Translationsforschung: Tagungsberichte der LICTRA – IX. Leipzig International Conference on Translation & Interpretation Studies – 19.-21.5.2010. Frankfurt: Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften
Rezensionen- Jüngst, Heike E.: Audiovisuelles Übersetzen. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. Tübingen: Narr 2010. 197 S., in Lebende Sprachen 2/2010 (377-380)
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Letzte Aktualisierung ( Friday, 23. September 2011 )
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