Georg Meggle
Einführung in die Theoretische Philosophie
(Modul Theoretische Philosophie, zugleich integratives Modul Sozialwissenschaften
und Philosophie)
WS 2007/08
V Mo 9.15-10.45 Uhr
Gr. HS Carl-Ludwig-Institut
Zur theoretischen Philosophie zählen speziell die Bereiche: Logik,
Ontologie, Metaphysik, Sprachphilosophie, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie,
Religionsphilosophie und die Philosophie des Geistes. Diese
Einführungsvorlesung konzentriert sich auf die kursivierten Bereiche
- und behandelt aus diesen jeweils einige ausgewählte Probleme paradigmatisch,
d.h.: als Muster dafür, wie man (meiner Sichtweise zufolge) am besten
an solche Probleme herangeht.
Texte und Folien zur Vorlesung (pdf-Dateien)
Der Chip
Legende
Texte
Die Erkennbarkeit der Welt
Die Existenz Gottes
1. Die Bereiche der Theoretischen Philosophie
(Vorlesungsblock 1)
Übungsklausur
2. Schlüsse und ein
bisschen Logik (Vorlesungsblock 2)
Folien - Gastvorlesung: Realismus
vs. Antirealismus von Max Groh
3. Glauben und Wissen (Vorlesungsblock
3)
Wichtige Prinzipien und Unterschiede
(Folien - Nachträge)
4. Gottesbeweise (Vorlesungsblock 4)
4.1 Anselms Beweis.
Teil 1
4.2 1. Trainingsrunde:
Satzvergleiche
4.3 2. Trainingsrunde:
Atlantis
4.4 Anselm - Rekonstruktion
4.5 Thomas von Aquin
4.6 Descartes
Frühere Klausuren
Muster 1 + Lösung
Muster 2 + Lösung
Abschlussklausur
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Alter Magister-Studiengang:
Resultate der Abschlußklausur für die Vorlesung "Einführung
in die Theoretische Philosophie"
Matrikel-Nummer: Punktezahl (maximal mögliche: 30)
9281828 19
9312834 21
9466429 16
9725190 17
9774240 20
9861237 20
9960204 16
9960382 18
9970430 16
9960450 17
9982151 16
9982219 14
Bestanden hat, wer mindestens 16 Punkte erreicht hat. Bitte Schein ab
30.01. bei Frau Lohse abholen (GWZ 2.1.01).
Die Studentin mit der Matr.Nr. 9982219 möge zu mir in die Sprechstunde
kommen.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|