Die Normierung standardisierter Umfragen durch eine nationale und eine internationale Norm des Deutschen Instituts für Normung, Berlin, wird in den Grundzügen und in wichtigen Details dargestellt. Dann werden drei Gesichtspunkte behandelt, unter denen diese Normierungen nicht nur für die Markt- und Meinungsforschungsinstitute, sondern auch für das universitäre Fach Soziologie bedeutsam sind. Die Soziologie ist erstens Kunde der Markt- und Meinungsforschungsinstitute. Aufgrund der Normung kann sie Verhand- lungen mit den Instituten besser planen und besondere Anforderungen leichter begründen. Die Soziologie interessiert sich zweitens für den gleichen Gegenstand wie die Markt- und Meinungsforschung, die öffentliche Meinung. Beide leben vom Vertrauen der Bevölkerung in die Markt- und Meinungs- forschung, das durch die Normung erhalten wird. Die Soziologie bildet drittens für die Markt- und Meinungsforschung aus und sollte daher deren Regelungen kennen und lehren. In Zukunft wird sich die Normung mit der Internationalisierung der Institute und mit technischen Neuerungen wie der online-Befragung weiter entwickeln.

Seit einigen Jahren wird in den klassischen (meist spieltheoretischen) For- schungs-Sets der individualistischen Rational-Choice-Theorie verstärkt die Technik des funktionellen Magnetresonanz-Imaging (fMRI) angewendet, um neuronale Aktivitäten in zuvor bestimmten Hirnregionen von Individuen auf bestimmte Impulse hin (Entscheidungsdilemmata, Präferenzen für das eine oder andere Cola-Getränk, Werbespots) zu messen und durch komplexe Transformation farblich sichtbar zu machen. Dabei entdecken die Forscher zu ihrer Überraschung, dass auch solche Gehirnregionen in wirtschaftliche Entscheidungen eingebunden sind, die für emotionale Handlungssteuerungen zuständig sind oder Repräsentationen sozialer Präferenzen darstellen. Die neoklassische Wirtschaftstheorie entdeckt, mit anderen Worten, die Bedeu- tung von kulturellen Prägungen und Gefühlen. An diese Einsichten, die als paradigmatische Wende gefeiert werden, knüpft sich die pragmatische Illu- sion der wirtschaftlichen Verwertbarkeit der Hirnforschung und nährt den Traum vom persuasiven Schleichweg ins Kundenhirn. Dabei werden weder die Mahnungen führender Neurowissenschaftler noch die offensichtliche Tri- vialität der Befunde wahrgenommen. Vor allem aber wird ausgeblendet, dass die Ergebnisse dieser instrumentellen Variante der Hirnforschung einen der stärksten Belege für die einschlägigen und schon lange etablierten Befunde aus Soziologie und Sozialpsychologie darstellen: die durch symbolische Inter- aktion begründete soziokulturelle Ausprägung der biologisch vorgeprägten menschlichen Handlungssystematik auch in wirtschaftlichem Handeln.

Seit einigen Jahren haben deutsche Universitäten die Möglichkeit, Lehrprofes- suren und befristete Lehrkraft-Stellen (so genannte Lecturer) einzurichten. Trutz von Trotha, Armin Nassehi und Jo Reichertz tauschen sich über die Im- plikationen dieser Entwicklung für die universitären Beschäftigungsstrukturen und die Zukunft von Forschung und Lehre aus.