Profile

Professional career

• since 10/2015
  research assistent of Professor Jens Herzer
• 04/2015 - 09/2015
  parental leave
• 08/2013 - 03/2015
  research assistent of Professor Jens Herzer
• 04/2013 - 07/2013
  research assistent of Professor Marco Frenschkowski
• 09/2012 - 03/2013
  graduate assistent of Professor Jens Herzer

Education

• 10/2009 - 02/2010
  Studies of evangelical theology theology with focus on Systematic theology at the Friedrich-Schiller-University of Jena
• 10/2005 - 07/2012
  Studies of evangelical theology theology at the University of Leipzig

Meine Forschungen bewegen sich in einem recht jungen Zweig der Exegese, den sogenannten Cognitive Studies. Hier werden Erkenntnisse aus Neurowissenschaften und Kognitionswissenschaften für die Bibelwissenschaften fruchtbar gemacht. Ich beschäftige mich insbesondere mit kognitiver Narratologie als Methode und narratologischen Schemata im Neuen Testament und frühjüdischen Texten. Hier untersuche ich vor allem das Schema „Altered States of Consciousness“ – „Veränderte Bewusstseinszustände“ im Bereich von Visionserzählungen, das ich mit Forschungsergebnissen aus den Neurowissenschaften und der Psychologie korreliere. Dabei beschäftigen mich vor allem Texte aus den synoptischen Evangelien, der frühjüdischen Literatur und der Apokalyptik.

Nebenbei arbeite ich an einer kommentierten Übersetzung der astrobotanischen Schrift „De virtute herbarum“, die ich in Zusammenarbeit mit meinem Kollegen Matthias Rabe erstelle.

• Perspectives from Neurosciences and Cognitive Sciences on vision narrations in the New Testament (esp. Mark 9:2-9)

  Oesterreich, Nicole

  Duration: 05/2013 - 06/2020

  Involved organisational units of Leipzig University: Institut für Neutestamentliche Wissenschaft; Theologie des Neuen Testaments
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• German Translation of De virtute herbarum

  Frenschkowski, Marco

  Duration: 07/2018 - ongoing

  Involved organisational units of Leipzig University: Theologie des Neuen Testaments; Lektorat für Alte Sprachen
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more projects

• Oesterreich, N.

  Reflexionen und Impulse zur Diskussion

  In: Herzer, J.; Frey, J.; Käfer, A. (Eds.)

  Die Rede von Jesus Christus als Glaubensaussage. Der zweite Artikel des Apostolischen Glaubensbekenntnisses im Gespräch zwischen Bibelwissenschaft und Dogmatik. Tübingen: utb. 2018. pp. 369-384

  ISBN: 9783838549033
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more publications

• Theologie des Neuen Testaments

  Internationales Doktorandenkolloquium Wien-Hamburg-Leipzig

  Start Date of Collaboration: 01/02/2016

  External participating organisations: Universität Hamburg (Germany); Universität Wien (Wien, Austria)

  Involved persons: Herzer, Jens; Quenstedt, Jan; Oesterreich, Nicole
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• Theologie des Neuen Testaments

  Internationales Forschungskolloquium mit der Rice-University Houston (Texas)

  Start Date of Collaboration: 01/10/2015

  External participating organisations: Rice-University (Houston, United States)

  Involved persons: Herzer, Jens; Quenstedt, Jan; Oesterreich, Nicole
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more cooperations

• Studientag für Pfarrerinnen und Pfarrer der Ev.-Luth. Landeskirche Sachsens

  Jesusforschung

  Neues Testament und Religionsgeschichte

  Event Organiser: Seehausen, Lena; Frenschkowski, Marco; Quenstedt, Jan; Oesterreich, Nicole; Herzer, Jens; Enke, Paulus

  21/01/2019
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• Konferenz

  5. Internationales Doktorandenkolloquium Wien - Hamburg - Leipzig

  Theologie des Neuen Testaments; Neues Testament und Religionsgeschichte

  Event Organiser: Quenstedt, Jan; Herzer, Jens; Oesterreich, Nicole; Enke, Paulus

  20/02/2020 - 22/02/2020
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more events

Mein Lehrschwerpunkt liegt auf dem Methodenseminar: "Einführung in die Exegese des Neuen Testaments". Dabei nehme ich neben den klassischen Methoden der historisch-kritischen Exegese vor allem neuere Methoden in den Fokus wie solche aus dem Bereich der kognitiven Narratologie. Der Unterricht fußt auf einer soliden hochschuldidaktischen Ausbildung, die in Abwechslungsreichtum, ungewöhnlichen Lehrmethoden und umfangreichen Medieneinsatz sowie einem eLearning-Angebot zum Ausdruck kommt. Durch mein langjähriges Engagement in Kirchgemeinden und insbesondere bei Gottesdiensten kommt auch die Praxisorientierung nicht zu kurz.

• Introduction to the Exegesis of the New Testament

  Das Proseminar dient der Einführung in die wissenschaftliche Arbeit mit den neutestamentlichen Texten, wobei die exegetischen Methoden exemplarisch an einer geeigneten Perikope erklärt und eingeübt werden. Ziel des Proseminars ist der eigenständig exegetische Umgang mit den Texten des Neuen Testaments. Dabei wird der sogenannte klassische Kanon der historisch-kritischen Exegese gelehrt wie auch Methoden der kognitiven Narratologie.