Hervorragende Lehre sichtbar machen – das ist das Ziel des Arqus Teaching Excellence Award. Der Preis würdigt Lehrende, die durch innovative, forschungsbasierte und international ausgerichtete Lehrkonzepte zur Weiterentwicklung einer kollaborativen, inklusiven und studierendenzentrierten Hochschullehre beitragen. Für das akademische Jahr 2024/25 startet nun die fünfte Ausschreibung, zu der auch Lehrende der Universität Leipzig wieder aufgerufen werden.
Für Leipzig ist der Award kein unbekanntes Terrain: Bereits 2020/21 überzeugte das Leipziger Team um Professor Johannes Ringel, Maeva Baudoin und Jenny Kunhardt von der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. Die letzte Verleihung des Preises fand im April 2025 im Rahmen der Arqus Jahreskonferenz in Leipzig statt.
Innovative Lehransätze im Fokus
Für die aktuelle Ausschreibung können Lehrende, Studierende oder Fakultäten Projekte nominieren, die sich durch folgende Merkmale auszeichnen (nicht alle Kriterien müssen erfüllt sein):
- Nutzung von Lehransätzen, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden eingehen und inklusive Lernräume schaffen
- Anwendung von Bewertungsstrategien und Feedbackmethoden, die das Lernen und die Vermittlung fortwährend weiterentwickeln
- Anwendung wissenschaftlich fundierter Lehrmethoden zur Verbesserung der Lernprozesse
- Einbindung internationaler Fallstudien, Partner:innen oder Themen zur Förderung interkulturellen Lernens
- Entwicklung von Lehrmethoden, die in andere Kontexte und Fächer übertragbar sind
Die Preisverleihung findet im Rahmen der Arqus Jahreskonferenz an der Maynooth University im Juli 2026 statt. Die Gewinner:innen werden eingeladen, ihre Lehrprojekte in einem Vortrag oder Workshop mit Lehrenden der Arqus Allianz zu teilen.
Bitte reichen Sie Ihre vollständige Bewerbung unter Verwendung des Formulars bis zum 15. Januar 2026 per E-Mail an teaching-award[at]arqus-alliance.eu ein.