Personenprofil

Berufliche Laufbahn

• seit 10/2020
  Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Germanistik der Universität Leipzig
• 09/2018 - 10/2020
  Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung der Universität Leipzig (wAL Deutsch)
• seit 04/2018
  Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Germanistik der Universität Leipzig (Prof. Dr. Barbara Schlücker)
• 10/2017 - 03/2018
  Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Germanistik der Universität Leipzig (Prof. Dr. Barbara Schlücker)
• 04/2016 - 09/2017
  Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Germanistische Linguistik der Universität Bonn (Prof. Dr. Barbara Schlücker)
• 10/2013 - 03/2016
  Lehrbeauftragter an der Freien Universität Berlin und der Universität Potsdam

Ausbildung

• 07/2013 - 07/2018
  Promotion in „Linguistik“ an der Freien Universität Berlin (bei Prof. Dr. Horst Simon)
• 10/2010 - 12/2012
  M.A.-Studiengang „Sprachen Europas: Strukturen und Verwendung“ an der Freien Universität Berlin
• 10/2007 - 09/2010
  B.A.-Studiengang „Sprache und Kommunikation“ an der Philipps-Universität Marburg

Interessengebiete:

• Morphosyntax
• Sprachkontakt
• Kontrastive Linguistik
• Deutsch-als-Fremdsprache
• Sprachwandel

• NonV2-Verben im Deutschen

  Forche, Christian

  Laufzeit: 07.2013 - 07.2018

  Mittelgeber: Haushaltsmittel (TG51, Overhead); Stiftungen Inland

  Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Germanistische Linguistik/Grammatik
  Details ansehen

weitere Forschungsprojekte

• Forche, C.

  NonV2-Verben im Deutschen: Theoretische Überlegungen und empirische Untersuchungen zu einem morphosyntaktischen Problemfall (den es vielleicht gar nicht gibt)

  Berlin, Heidelberg: J.B. Metzler. 2020

  DOI: DOI: 10.1007/978-3-662-61926-1
  Details ansehen
• Forche, C.

  "Du hast nie gelernt dich artizukulieren". Zur Vermittlung grundlegender phonologischer Konzepte und Prozesse im Deutschen anhand eines DIE ÄRZTE-Songs

  Berliner Beiträge zur Hungarologie. 2019. S. 308-325

  DOI: 10.18452/20518
  Details ansehen
• Forche, C.

  Bilden Verben, die nicht in V2 stehen können, eine Klasse?

  Deutsche Sprache. 2015. 43 (1). S. 11-41

  DOI: https://doi.org/10.37307/j.1868-775X.2015.01.03
  Details ansehen
• Forche, C.

  „On the emergence of Euro-English as a potential European variety of English – Attitudes and interpretations

  Jezikoslovlje/Linguistics. 2012. 13 (2). S. 447-478
  Details ansehen
• Forche, C.

  Das Europa der Vorurteile (2010)

  ISBN: 978-963-642-325-4
  Details ansehen

weitere Publikationen

• International Conference at Freie Universität Berlin

  Categories in Grammar – Criteria and Limitations

  Germanistische Linguistik/Grammatik

  Veranstalter_in: Forche, Christian; Simon, Horst J.

  02.07.2020 - 04.07.2015
  Details ansehen

weitere Veranstaltungen

• Aktuelle Hinweise zu meinen Lehrveranstaltungen im WiSe 2020/21

  Aufgrund der unter Corona-Bedingungen begrenzten Raumkapazitäten werden auch in diesem Semester keine teilnehmerstarken Präsenzveranstaltungen stattfinden können. Aus diesem Grund biete ich meine Lehrveranstaltungen voraussichtlich als rein digitales Blended-Learning-Format mit einem Wechsel aus synchronen (via ZOOM) und asynchronen Arbeitsphasen an. Alle Informationen, insb. den Zugang zu den entsprechenden Moodle-Kursen werde ich Ihnen in der Woche vom 19.-25. Oktober per Mail zukommen lassen.

• WiSe 20/21

  • S: Einführung in die Historische deutsche Sprachwissenschaft (Gruppe B) (04-003-3003 - Einführung in die Historische deutsche Sprachwissenschaft)

  
  

  • S: Phonetik und Phonologie (Gruppe A)
  • S: Phonetik und Phonologie (Gruppe B) (04-003-3015 - System der deutschen Sprache–Vertiefungsmodul)

  
  

  • S: Wortarten (Gruppe G)
  • S: Wortarten (Gruppe H) (04-003-3015 - System der deutschen Sprache–Vertiefungsmodul)

  
  

  • S+Ü: Kritische Auseinandersetzung mit der Schulgrammatik (04-003-1114 - Sprachwissenschaft und Schule)

• SoSe2020

  • S: System der deutschen Sprache (Gruppe A) (04-003-3006 - Einführung in das System der deutschen Sprache)

  
  

  • S: Einführung in die Pragmatik (04-003-3008 - Sprachliche Kommunikation und Sprachliche Variation (LA))

  
  

  • S: Einführung in die Pragmatik (wAL Deutsch)

  
  

  • Ü: Aspekte sprachlicher Kommunikation (wAL Deutsch)

• WiSe 19/20

  • Ü: Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft (Gruppe A) (04-003-3001 - Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft)

  
  

  • Ü: Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft (Gruppe B) (04-003-3001 - Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft)

  
  

  • S: Regelhaftes außerhalb der Norm (04-003-3008 - Sprachliche Kommunikation und Sprachliche Variation (LA))

  
  

  • S: Einführung in die Variationslinguistik (wAL Deutsch)

  
  

  • U: Regelhaftes außer­halb der Norm (wAL Deutsch)

• SoSe 2019

  • S: Kritische Auseinandersetzung mit der Schulgrammatik (Gruppe C) (04-003-2003 - Grammatische Grundlagen)

  
  

  • Ü: Schulgrammatische Übung (Gruppe C) (04-003-2003 - Grammatische Grundlagen)

  
  

  • Ü: Schulgrammatische Übung (Gruppe D) (04-003-2003 - Grammatische Grundlagen)

  
  

  • S+Ü: Grammatische Grundlagen und kritische Auseinandersetzung mit der Schulgrammatik (wAL Deutsch)

• WiSe 18/19

  • S: Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft (Gruppe B) (04-003-1101 - Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft)

  
  

  • S: Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft (Gruppe K) (04-003-1101 - Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft)

  
  

  • S+Ü: Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft (wAL Deutsch)

• SoSe 2018

  • S: Phonetik und Phonologie (04-003-1103 - System der deutschen Sprache)

• WiSe 17/18

  • S: Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft (Gruppe A) (04-003-1101 - Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft)

  
  

  • S: Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft (Gruppe B) (04-003-1101 - Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft)

  
  

  • S: Einführung in die germanistische Sprachwissenschaft (Gruppe C) (04-003-1101 - Grundlagen der germanistischen Sprachwissenschaft)

• SoSe 2017

  • VS: Linguistik für DaF/DaZ (Universität Bonn)

  
  

  • Blockseminar: „Ausgewählte Probleme der Syntax für den DaF-Unterricht“ (8 Std. ERASMUS-Dozentenmobilität Universität Prag)

• WiSe 16/17

  • VS: Einführung in die Semantik (Universität Bonn)

• SoSe 2016

  • VS: Phonetik und Phonologie (Universität Bonn)

• SoSe 2016 – SoSe 2017

  Lehreinheiten „Phonetik/Phonologie“ und „Syntax“ im Modul Grammatik des Deutschen des Weiterbildungsstudium DaZ/DaF der Universität Bonn

• WiSe 15/16

  • BS: Grammatische und lexikalische Strukturen/Teil 2 (Gruppe 4) (Universität Postdam)

  
  

  • BS: Grammatische und lexikalische Strukturen/Teil 2 (Gruppe 5) (Universität Postdam)

• SoSe 2015

  • AS/ES: Phonetik/Phonologie (Universität Potsdam)

• WiSe 14/15

  • BS: Grammatische und lexikalische Strukturen/Teil 2 (Gruppe 2) (Universität Postdam)

• SoSe 2014

  • AS: Sprachwandel (Freie Universität Berlin)

• WiSe 13/14

  • BS: Einführung in die Sprachbeschreibung (Freie Universität Berlin)

• WiSe 09/10

  • S + Ü: Mophosyntax des deutschen Verbs I (Litere) (Universität Sibiu)

  
  

  • S + Ü: Mophosyntax des deutschen Verbs II (LMA) (Universität Sibiu)

  
  

  • S: Historische Grammatik des Deutschen (Mediävistik) (Litere) (Universität Sibiu)

• Tutorien

  • WiSe 12/13 TU: Einführung in die Sprachwissenschaft und Sprach­be­schreibung (Prof. Dr. Horst Simon, Freie Universität Berlin)
  • SoSe 2012 TU: Einführung in die Sprachwissenschaft und Sprach­be­schreibung (Tanja Ackermann & Eva Valcheva, Freie Universität Berlin)
  • SoSe 2010 TU: Einführung in die Linguistik des Deutschen II (Prof. Dr. Richard Wiese, Universität Marburg)