Dr. Jonatan Jalle Steller

Dr. Jonatan Jalle Steller

Wiss. Mitarbeiter

Kulturstudien Großbritanniens
Geisteswissenschaftliches Zentrum
Beethovenstraße 15, Raum 4308
04107 Leipzig

Telefon: +49 341 97-37379

Dr. Jonatan Jalle Steller

Dr. Jonatan Jalle Steller

Wiss. Mitarbeiter

Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung
Institutsgebäude, ZLS wAL
Prager Straße 38-40, Raum 135
04317 Leipzig

Telefon: +49 341 97-30156

Kurzprofil

Jonatan Steller ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter in den British Cultural Studies an der Uni Leipzig und unterrichtet dort Kurse von der Geschichte der Britischen Inseln bis hin zu deren Kulturen sowie Medien im globalen Kontext. Er hat Geschichte und Englisch an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg studiert. Seine Doktorarbeit trug den Titel “Maker Ideology: The Representation of Small Collectives in Present-Day Anglo-American Blockbuster Fiction”. Sein aktueller Schwerpunkt liegt auf Popkultur (Film, Fernsehen, Musik, Videospiele, Comics, Literatur) und speziell auf Politik im Film. Weitere Interessensgebiete sind Thriller und Science Fiction, das Visuelle in der Literatur, Aufmerksamkeitsökonomie, digitale Forschungsmethoden und Critical Code Studies. Zu seinen aktuellen Projekten zählen Aufsätze zur Grenzmetapher in der Popmusik und zur Aufmerksamkeit im öffentlichen Raum. Neben der Veröffentlichung seiner Dissertationsschrift kümmert er sich auch um Web-Entwicklung.

Berufliche Laufbahn

  • seit 09/2017
    Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich der wissenschaftlichen Ausbildung von Lehrkräften (wAL) am Zentrum für Lehrerbildung- und Schulforschung (ZLS) der Universität Leipzig
  • seit 10/2015
    Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich der Kulturstudien Großbritanniens
  • 01/2012 - 09/2015
    Wissenschaftliche Hilfskraft, Studentische Hilfskraft und Tutor in Britischer Literatur- und Kulturwissenschaft an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und am DFG-Sonderforschungsbereich „Helden – Heroisierungen – Heroismen“
  • 10/2011 - 02/2012
    Tutor für Alte Geschichte an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
  • 09/2009 - 05/2010
    Fremdsprachenassistent am Queen Elizabeth Sixth Form College in Darlington, England
  • 07/2006 - 03/2007
    Zivildienst bei einer evangelischen Kirchengemeinde und deren Kindertagesstätten in Frankfurt am Main
  • seit 02/1998
    Freiberufliches Web Design und Desktop Publishing

Ausbildung

  • 10/2015 - 03/2019
    Doktorarbeit in British Cultural Studies an der Universität Leipzig (Titel verliehen am 3. Februar 2020 von der Philologischen Fakultät)
  • 10/2007 - 05/2015
    Staatsexamen (Lehramt an Gymnasien) in Englisch und Geschichte an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
  • 09/1997 - 07/2006
    Heinrich-von-Gagern-Gymnasium Frankfurt am Main
  • 09/1993 - 07/1997
    Konrad-Haenisch-Schule Frankfurt am Main

Jonatan Steller ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter in den British Cultural Studies an der Uni Leipzig. Seine Doktorarbeit trug den Titel “Maker Ideology: The Representation of Small Collectives in Present-Day Anglo-American Blockbuster Fiction”.

Sein aktueller Schwerpunkt liegt auf Popkultur (Film, Fernsehen, Musik, Videospiele, Comics, Literatur) und speziell auf Politik im Film. Weitere Interessensgebiete sind Thriller und Science Fiction, das Visuelle in der Literatur, Aufmerksamkeitsökonomie, digitale Forschungsmethoden und Critical Code Studies.

Zu seinen aktuellen Projekten zählen Aufsätze zur Grenzmetapher in der Popmusik und zur Aufmerksamkeit im öffentlichen Raum. Neben der Veröffentlichung seiner Dissertationsschrift kümmert er sich auch um Web-Entwicklung. Zusätzlich zum Besuch von sowie Redebeiträgen auf akademischen Konferenzen bemüht er sich auch um die Vermittlung der Positionen seines Fachs außerhalb der Universität.

  • Maker Ideology: The Representation of Small Collectives in Present-Day Anglo-American Blockbuster Fiction
    Steller, Jonatan Jalle
    Laufzeit: 10.2015 - 03.2019
    Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Kulturstudien Großbritanniens
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  • Lit4School
    Weise, Simon Paul
    Laufzeit: 09.2019 - laufend
    Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung; Kulturstudien Großbritanniens; Englische Literaturwissenschaft; Historische deutsche Sprachwissenschaft; Germanistische Mediävistik/Ältere deutsche Literatur; Kinder- und Jugendliteratur; Neuere deutsche Literatur-Literaturtheorie
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weitere Forschungsprojekte

  • Steller, J. J.
    In the Aftermath of Catastrophe: The Case for Relational Agency in Captain America: Civil War (2016)
    helden. heroes. héros.. 2017. 5 (1). S. 41-49
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  • Steller, J. J.
    Reading Conflicted Heroism: The Doctor as Maker in Steven Moffat's Doctor Who
    Journal for the Study of British Cultures. 2017. 23 (2). S. 143-156
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  • Steller, J. J.
    Experiencing Global Wealth in London: Authentic Voice in Attack the Block and The Secret Service: Kingsman
    In: von Knebel Doeberitz, O.; Schneider, R. (Hrsg.)
    London post-2010 in British Literature and Culture. Leiden: Brill. 2017. S. 177-194
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  • Steller, J. J.
    Do Academics Dream of Polyphonic Sheep? Suggestions for Voice-Based Democratic Practice in the Humanities
    Coils of the Serpent. 2019. S. 55-62
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weitere Publikationen

  • Jahrestagung des Deutschen Anglistenverbandes
    Anglistentag 2019
    Kulturstudien Großbritanniens; Institut für Anglistik
    Veranstalter_in: von Knebel Doeberitz, Oliver; Ronthaler, Jürgen; von Thuemmler, Alexandra; Fiedler, Sabine; Welz, Stefan; Böhnke, Dietmar; Fleischhack, Maria; Hofmeister, Frauke; Lampadius, Stefan; Große, Isabell; Jokschus, Max; Kriegel, Sophie; Steller, Jonatan Jalle; Voigt, Kati
    22.09.2019 - 25.09.2019
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weitere Veranstaltungen

Jonatan Steller lehrt Seminare, die den Modulen der British Cultural Studies im Anglistikstudium zugeordnet sind: von der Geschichte der Britischen Inseln hin zu deren Kulturen sowie Medien im globalen Kontext. Manchmal kommen auch Kurse im Bereich Literaturwissenschaft hinzu. Neben dem Regelstudium liegt der aktuelle Schwerpunkt seiner Lehrtätigkeit auf Übungen und Seminaren für SeiteneinsteigerInnen und Lehrkräfte, die bereits im Schuldienst sind.

  • I Want to Believe: Alternative and Conspiracy Cultures Revised for the Attention Economy

  • Between Public Sphere and Niche: Anglophone Media and the EFL Curriculum

  • Introduction to British Cultural Studies

  • Anglophone Literatures, Globalised Cultures

  • Cultural Identities and the Classroom

  • Approaching Convergent Media in the EFL Curriculum

  • A Political and Cultural History of the British Isles

  • Term Paper: Guidance, Advice and Support

  • Secret Identities: Legends and Pop Icons from Robin Hood to Anonymous

  • British Cultural Studies: Essential Texts

  • Cultural Identities and the Classroom: Encountering Diversity

  • Cultural Identities and the Classroom: British Comics and Graphic Novels

  • Victorian Science Fiction

  • Negotiating Terrorism in Film and TV

  • British Culture and Society

  • Serial Heroes on British Television

  • Introduction to Literary Studies

  • Einführung in das Studium der Geschichte