Dr. Katrin Wisniewski

Dr. Katrin Wisniewski

Akademische Assistentin

Deutsch als Fremdsprache/Grammatik und Angewandte Linguistik
Geisteswissenschaftliches Zentrum
Beethovenstraße 15, Raum 1004
04107 Leipzig

Telefon: +49 341 97-37515

Dr. Katrin Wisniewski

Dr. Katrin Wisniewski

Akademische Assistentin

Deutsch als Fremdsprache/Grammatik und Angewandte Linguistik
Geisteswissenschaftliches Zentrum
Beethovenstraße 15
04107 Leipzig

Kurzprofil

Dr. Katrin Wisniewski ist akademische Assistentin am Herder-Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Leipzig. Nach Stationen an der TU Dresden und der Europäischen Akademie (Bozen) forscht und lehrt sie seit 2015 in Leipzig zu angewandt-linguistischen Themen an der Schnittstelle zur empirischen Bildungsforschung. Schwerpunkte sind Fremd- bzw. Zweitsprachenerwerb, Lernerkorpuslinguistik, Sprachdiagnostik, Selbstregulation und sprachbezogene Fragen des Bildungserfolgs.

Ferner koordiniert sie den binationalen Masterstudiengang 'Deutsch als Fremdsprache: Estudios interculturales de lengua, literatura y cultura alemanas' und leitet das Forschungsprojekt 'Sprache und Studienerfolg bei Bildungsausländer/-innen' (SpraStu, 2017-2020, https://home.uni-leipzig.de/sprastu/; BMBF-Projekt).

Von Dezember 2020 bis September 2021 ist Katrin Wisniewski beurlaubt, um die Professur für Deutsch als Fremdsprachen an der Justus-Liebig-Universität Gießen zu vertreten.




Berufliche Laufbahn

  • 12/2020 - 09/2021
    Vertretung der Professur für Deutsch als Fremdsprache an der Justus-Liebig-Universität Gießen
  • seit 02/2015
    Akademische Assistentin am Herder-Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache der Universität Leipzig
  • 04/2010 - 01/2015
    Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanistik der TU Dresden
  • 01/2008 - 08/2010
    Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Angewandte Sprachforschung der Europäischen Akademie (EURAC) in Bozen, Italien

Ausbildung

  • 01/2008 - 05/2013
    Promotion "Die Validität der Skalen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Eine empirische Untersuchung der Flüssigkeits- und Wortschatzskalen des GeRS am Beispiel des Italienischen und des Deutschen", TU Dresden
  • 10/2006 - 04/2008
    Aufbaustudium Deutsch als Fremdsprache, Universität Leipzig, Zertifikat
  • 10/1996 - 06/2004
    Studium der Romanistik (Sprachwissenschaft), Politikwissenschaft und Neueren/Neuesten Geschichte, TU Dresden, M.A.

Katrin Wisniewski forscht an den Schnittstellen von L2-Erwerbsforschung, Lernerkorpus- und Bildungsforschung sowie der Sprachdiagnostik. Ihre Arbeit ist methodologisch geprägt. Sie befasst sich zum Beispiel mit:


Lernerkorpora und L2-Erwerb und -Gebrauch

  • Aufbau des longitudinalen Lernerkorpus DISKO im Projekt SpraStu (ab Ende 2020 am Korpusserver der Humboldt-Universität zu Berlin verfügbar, https://korpling.german.hu-berlin.de/annis3/)
  • Leitung des EU-Projekts MERLIN mit Erstellung des gleichnamigen GER-bezogenen Lernerkorpus (2012-2014; https://merlin-platform.eu/)
  • Publikationen zum Erwerb und Gebrauch des Deutschen als L2 (L3, Ln)


Sprache und Studienerfolg

  • Leitung des Verbundvorhabens Sprache und Studienerfolg bei Bildungsausländer/-innen (SpraStu, 2017-2020, BMBF, https://home.uni-leipzig.de/sprastu/projekt/)
  • Aufbau des Korpus MIKO (Mitschreiben in Vorlesungen: Ein multimodales, methodentrianguliertes Lehr- Lernkorpus), verfügbar ab Ende 2020 über die Datenbank Gesprochenes Deutsch des IDS


Sprachdiagnostik

  • Interesse v.a. an Validitätsfragen & Kompetenzmodellierung
  • Schwerpunkt Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen: Skalenvalidität, sprachliche Korrelate für Niveaustufen


Sprachbezogene Selbstregulation

  • Entwicklung des szenariobasierten Strategiefragebogens ScenEx mit dem SpraStu-Team (verfügbar im IRIS Repository)
  • Mixed-Methods-Analysen zu strategischem Umgang mit sprachlichen Herausforderungen im Studium im SpraStu-Projekt


  • SPRASTU - Sprache und Studienerfolg bei Bildungsausländer/-innen. Eine empirische Längsschnittstudie für die Fächer Chemie, Wirtschaftswissenschaften und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache/Germanistik an den Universitäten Leipzig und Würzburg
    Wisniewski, Katrin
    Laufzeit: 06.2017 - 10.2020
    Mittelgeber: BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung
    Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Deutsch als Fremdsprache/Grammatik und Angewandte Linguistik
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weitere Forschungsprojekte

  • Wisniewski, K.
    SLA developmental stages in the CEFR-related learner corpus MERLIN. Inversion and verb-end structures in German A2 and B1 learner texts
    International Journal of Learner Corpus Research. 2020. 6 (1). S. 1-37
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  • Wisniewski, K.; Ide, R.; Schwendemann, M.
    Zum Einsatz des DSD an Schulen in Deutschland: Ein Problemaufriss
    Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 2020. 25 (2).
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  • Wisniewski, K.; Möhring, J.; Lenhard, W.; Seeger, J.
    Zum Zusammenhang sprachlicher Kompetenzen mit dem Studienerfolg von Bildungsausländer/-innen im ersten Studiensemester
    In: Drackert, A.; Mainzer-Murrenhoff, M.; Soltyska, A.; Timukova, A. (Hrsg.)
    Testen bildungssprachlicher Kompetenzen und akademischer Sprachkompetenzen – Zugänge für Schule und Hochschule. Frankfurt a.M.: Peter Lang. 2020. S. 279-319
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  • Wisniewski, K.
    Zur Skalierung von Strategien im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen: Eine kritische Auseinandersetzung
    Deutsch als Fremdsprache. 2019. S. 142-151
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  • Wisniewski, K.
    Mitschreiben in Vorlesungen. Ein interdisziplinärer Forschungsüberblick mit Fokus Deutsch als L2
    Wissenschaftssprache(n) kontrastiv. Bulletin suisse de linguistique appliquée. 2019. S. 153-170
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weitere Publikationen

  • Linguistik des Deutschen als Fremdsprache
    Germanistische Institutspartnerschaft, gemeinsames Forschungsprojekt, gemeinsamer Masterstudiengang
    Beginn der Kooperation: 01.07.2017
    Beteiligte externe Organisationen: Justus-Liebig-Universität Gießen (Deutschland); Universität Hanoi (Hanoi)
    Beteiligte Personen: Fandrych, Christian; Nga, Le Tuyet; Wisniewski, Katrin
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weitere Kooperationen

  • Simposio Internacional
    Maestría interinstitucional Deutsch als Fremdsprache / Estudios interculturales de lengua, literatura y cultura alemanas, Guadalajara, Mexico
    Deutsch als Fremdsprache/Grammatik und Angewandte Linguistik
    Veranstalter_in: Tschirner, Erwin; Díaz, Olivia; Wisniewski, Katrin
    27.09.2018 - 28.09.2018
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  • Symposium
    Schlüssel zum Bildungserfolg: Sprachliche Kompetenzen fördern und bewerten
    Deutsch als Fremdsprache/Grammatik und Angewandte Linguistik; Sprachenzentrum
    Veranstalter_in: Bordag, Denisa; Bärenfänger, Olaf; Wisniewski, Katrin; Möhring, Jupp; Parker, Maria
    05.11.2016
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  • Festakt
    Festakt anlässlich des 60. Geburtstags von Prof. Dr. Erwin Tschirner
    Deutsch als Fremdsprache/Grammatik und Angewandte Linguistik; Sprachenzentrum
    Veranstalter_in: Bordag, Denisa; Bärenfänger, Olaf; Wisniewski, Katrin; Möhring, Jupp; Parker, Maria
    04.11.2016
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weitere Veranstaltungen