• Förderung von Inhibitionskontrolle und selbstregulativen Prozessen in (sprach)-heterogenen Lerngruppen
    Drinck, Barbara
    Laufzeit: 06.2018 - 12.2018
    Mittelgeber: SMWK Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst
    Beteiligte Organisationseinheiten der UL: Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung; Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Schulentwicklungsforschung
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