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Ansgar Zerfaß erhält Wissenschaftspreis der Public Relations Society of America

Philosophie. Der promovierte Betriebswirt und habilitierte Kommunikationswissenschaftler wirkt als Präsident der European Public Relations Education and Research Association (Brüssel), Herausgeber des International Journal of Strategic Communication (Routledge, USA) und Mitglied der wissenschaftlichen Leitung der Akademischen

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Besucher aus Nordamerika an der Universität Leipzig

der Universität Leipzig sind mit von der Partie: Herr Michael Procter von der University of Arizona, Tucson, Herr William Street von der University of Alberta sowie Herr McNamara von der Vanderbilt University. Da das Seminarthema Examples of Excellence in German Higher Education and Research lautet, werden den Besuchern

Pressemitteilung Nummer 2011/179

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Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft: Leipzigerin an der Spitze

Geschlechterforschung. 1989 wechselt sie vorübergehend als Gastdozentin zur School of Physical Education der West Virginia University (USA). Vor ihrer Wahl zur dvs-Präsidentin bringt Prof. Dr. Alfermann sich mehrere Jahre als Vorstandsmitglied ein. Außerdem ist sie von 1993 bis 1997 1. Vorsitzende der Arbeitsgemeinschaft für

Pressemitteilung Nummer 2009/256

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Gäste der Universiti Sains Malaysia zu Besuch

Eine fünfköpfige Delegation der Universiti Sains Malaysia hat vom besucht vom 21. Mai bis zum 4. Juni die Universität Leipzig besucht. Der Aufenthalt fand im Rahmen des Projektes "Pupils' Diversity and Success in Science Education in Germany and Malaysia: a Question of Religion, Gender and Talent" statt, das vom

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Kooperation mit koreanischen Erziehungswissenschaftlern

Die Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Leipzig hat mit der Erziehungswissenschaftlichen Abteilung (Department of Education) der Mokpo National University (Republik Korea) eine Vereinbarung über die akademische Zusammenarbeit abgeschlossen. Die Kooperation umfasst den Austausch von Studenten,

Pressemitteilung Nummer 2003/217

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2 Veranstaltungen

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Teaching in English: Manage challenges and leverage opportunities

In this workshop we will scrutinize what so-called English-medium instruction in higher education means and entails. In this workshop we will scrutinize what so-called English-medium instruction in higher education means and entails. First, we will analyze the characteristics of an internationalized multilingual

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Teaching in English: Lecturing and Interacting with Students in an International Classroom

During the workshop, you will view and analyze clips of actual teaching from a university setting and engage in numerous pair and group work activities. During the morning, we will focus on both strategies and language to better structure your lectures and make them easier to follow for students learning in a foreign

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