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Erziehungswissenschaftler aus Japan zu Gast an Universität Leipzig

Besuchs solle sich ein gemeinsames Verständnis etwa von Unterrichtsprozessen herausbilden. Im Herbst 2016 war die Kooperation zwischen den Erziehungswissenschaftlichen Fakultäten der Universitäten Leipzig und Hiroshima bei einem Besuch Leipziger Forscher an der School of Education in Japan beschlossen worden. Angeschoben

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Prof. Fritz Rupert Ungemach verstorben

Verbraucherschutz und Lebensmittelsicherheit oder im Management Board der Europäischen Arzneimittelzulassungsbehörde. Für seinen hohen persönlichen Einsatz wurde er vielfach ausgezeichnet: Er erhielt die Verdienstmedaille der Food and Agriculture Organization of the United Nation (FAO) und World Health Organization (WHO) sowie

Pressemitteilung Nummer 2009/361

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Internationale Konferenz der lehrerbildenden Hochschulen

Fakultät der Universität Leipzig richten gemeinsam die Jahrestagung des ETEN aus. Am Donnerstag, 3. April, wird die Konferenz mit einem Vortrag von Prof. Dr. Jürgen Oelkers (Zürich) zum Thema "The German Concept of 'Bildung' and Teacher Education" eröffnet. Innerhalb der drei Tage arbeiten die Teilnehmer in zwölf

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Spiel, Satz und Sieg für Erasmus+

Professor Christian Fandrych, Professor für Deutsch als Fremdsprache am Herder-Institut, mit dem Titel "Nowhere islands? The importance of language support and language awareness in an international Higher Education context" eingeführt. Frau Anke Stahl, Bereichsleiterin für Grundsatzfragen Projekte und Internationalisierung

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Selbstmanagementinitiative Leipzig wird zehn Jahre alt

Higher Education Institutions" sollen am 17. und 18. November mit lokalen und internationalen Partnern Möglichkeiten zur Unterstützung von Startups und jungen Firmengründern bei der Internationalisierung diskutiert werden. Zudem wird das Ergebnis des Erasmus+ Projektes MELES (More Entrepreneurial Life at European Schools)

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10 Veranstaltungen

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Teaching in English: Manage challenges and leverage opportunities

In this workshop we will scrutinize what so-called English-medium instruction in higher education means and entails. In this workshop we will scrutinize what so-called English-medium instruction in higher education means and entails. First, we will analyze the characteristics of an internationalized multilingual

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Basics of Didactics in Higher Education

academic staff of member institutions of the Higher Education Didactics Centre (HDS). Number of Participants 12 Course Description The workshop aims at providing an introduction to teaching and learning in higher education. Participants will obtain or intensify ready-to-use know-how of higher education didactics through

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Vorlage Englisch - ohne Anmeldung

academic staff of member institutions of the Higher Education Didactics Centre (HDS). Number of Participants 12 Course Description The workshop aims at providing an introduction to teaching and learning in higher education. Participants will obtain or intensify ready-to-use know-how of higher education didactics through

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Good Scientific Practice

the doctoral degree. Dr. Anne Hamker Trainer and lecturer in higher education at various universities and research institutes | strong research and teaching background in the humanities as well as in natural sciences (biology/neuroscience) | Doctorate in Art History | Study of Fine Arts / Visual Communication and

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Grant Writing

bring your current or past proposal (if you have such) and do not forget to take along your Laptop. ECTS-Points 0,5 Credit Points can be obtained by attending this course. Please contact your faculty for the recognition of performance for the doctoral degree. Dr. Anne Hamker Trainer and lecturer in higher education

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Improved Reading

Read fast & efficiently: 2 days of training that change the way you read. Date 20.01.2020 | 09:00 - 17:00 21.01.2020 | 09:00 - 17:00 Lecturer Friedrich Hasse, M.A. Target Group Doctoral researchers and postdocs Number of Participants 12 Course Description Reading is a crucial ingredient for productivity

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