154 Nachrichten

· Pressemitteilung

"Transparency". Moralisches Allheilmittel oder PR-Instrument, in sparsamer Dosierung zu verwenden?

Öffentlichkeit in modernen Gesellschaften auseinandersetzen. Erwartet werden 120 bis 150 Gäste aus ganz Europa und darüber hinaus. Die Konferenzsprache ist Englisch. Die European Public Relations Education & Research Association (EUPRERA) ist der europäische Verband der in der PR-Forschung und Ausbildung engagierten

Pressemitteilung Nummer 2004/326

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· Pressemitteilung

Goodbye Deutschland, hello Shanghai

kind are possible thanks to the DC-Hub’s integration into DCHAN, the German-Chinese Alumni Networks. They are funded by the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF) and aim to promote scientific collaboration between Germany and China by utilising German students and scholars who have spent time working in

Pressemitteilung Nummer 2019/020

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· Nachricht

Deutsche und britische Top-Universitäten appellieren an Politik: Zusammenarbeit nach Brexit umgehend sichern

Thema „Where next for UK-Germany science and research? The future of European science and higher education cooperation“ statt. An dem runden Tisch nahmen unter anderem Vertreter der Britischen Botschaft, der deutschen Politik sowie führender deutscher Wissenschaftsorganisationen teil. Über die Russell Group Die

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Ausnahmeregelung für Leipziger Journalistik-Master genehmigt

dreijährigen Programmes mit integriertem Volontariat erhalten die Absolventen zusätzlich zu ihrem Abschluss als Master of Arts den Status als Redakteur. Der Masterstudiengang Journalistik der Universität Leipzig beginnt jeweils zum Wintersemester. Ausführliche Informationen zu den Bewerbungsbedingungen und weitere Details gibt es

Pressemitteilung Nummer 2010/121

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Großes Interesse am Online-Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik

durchführen und tutoriell betreuen. Nach fünfzehnmonatiger erfolgreicher Teilnahme schließt der Studiengang mit dem "Master of Science in Information Systems" der Universität Göttingen ab. Detaillierte Informationen sowohl zu Inhalten als auch zur noch möglichen Anmeldung stehen unter www.winfoline.de zur Verfügung.

Pressemitteilung Nummer 2002/199

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10 Veranstaltungen

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Teaching in English: Manage challenges and leverage opportunities

In this workshop we will scrutinize what so-called English-medium instruction in higher education means and entails. In this workshop we will scrutinize what so-called English-medium instruction in higher education means and entails. First, we will analyze the characteristics of an internationalized multilingual

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Basics of Didactics in Higher Education

academic staff of member institutions of the Higher Education Didactics Centre (HDS). Number of Participants 12 Course Description The workshop aims at providing an introduction to teaching and learning in higher education. Participants will obtain or intensify ready-to-use know-how of higher education didactics through

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Vorlage Englisch - ohne Anmeldung

academic staff of member institutions of the Higher Education Didactics Centre (HDS). Number of Participants 12 Course Description The workshop aims at providing an introduction to teaching and learning in higher education. Participants will obtain or intensify ready-to-use know-how of higher education didactics through

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Good Scientific Practice

the doctoral degree. Dr. Anne Hamker Trainer and lecturer in higher education at various universities and research institutes | strong research and teaching background in the humanities as well as in natural sciences (biology/neuroscience) | Doctorate in Art History | Study of Fine Arts / Visual Communication and

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Grant Writing

bring your current or past proposal (if you have such) and do not forget to take along your Laptop. ECTS-Points 0,5 Credit Points can be obtained by attending this course. Please contact your faculty for the recognition of performance for the doctoral degree. Dr. Anne Hamker Trainer and lecturer in higher education

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Improved Reading

Read fast & efficiently: 2 days of training that change the way you read. Date 20.01.2020 | 09:00 - 17:00 21.01.2020 | 09:00 - 17:00 Lecturer Friedrich Hasse, M.A. Target Group Doctoral researchers and postdocs Number of Participants 12 Course Description Reading is a crucial ingredient for productivity

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