Veranstaltungsreihe der Arqus Allianz
Künstliche Intelligenz in der Lehre: 4. Workshop
In der Workshop-Reihe tauschen sich Fachleute der Arqus-Universitäten über Erfahrungen und Herausforderungen im Umgang mit KI in der Lehre aus. Im dritten Workshop gibt es Vorträge von Dr. Elke Höfler (Graz), Dr. Arin Mizouri (Durham), Prof. Dr. Alexander Godulla (Leipzig) und Dr. Sebastian Tassoti (Graz).
Die Workshop-Reihe „AI in Teaching & Learning: International Perspectives and Best Practices“ richtet sich vor allem an Lehrende, Mitarbeitende der Lehrunterstützung und Didaktiker:innen der Arqus-Universitäten. In 90-minütigen Online-Sessions teilen Expert:innen der europäischen Hochschulen ihre Einblicke in den Einsatz von KI-gestützten Anwendungen, präsentieren Best Practices und diskutieren Chancen und Herausforderungen für die Lehre der Zukunft.
Die Teilnehmenden und Themen der vierten Sitzung sind:
- Dr. Elke Höfler (Graz): “Behind the scenes of genAI: Unmasking bias, hallucination, and AI slop in language learning”.
- Dr. Arin Mizouri (Durham): “Custom GPT for formative feedback in undergraduate physics lab reports”.
- Prof. Dr. Alexander Godulla (Leipzig): “From manuscript to machine partner: AI as a co-author in graduate scholarship”.
- Dr. Sebastian Tassoti (Graz): “Making chemistry machine-readable and creating datasets for improved GenAI chatbot performance in undergrad organic chemistry”.
Die Veranstaltungen finden auf Englisch statt. Die Teilnahme ist kostenfrei.
Autor: Steven Rupp