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Dr. Frank Britsche

Lecturer (LfbA)

Fachdidaktik Geschichte
Geisteswissenschaftliches Zentrum
Beethovenstraße 15, Room 3.208
04107 Leipzig

Phone: +49 341 97 - 37060
Fax: +49 341 97 - 37179

Professional career

  • 10/2022 - 03/2023
  • 10/2019 - 09/2022
  • 04/2018 - 09/2019
  • 01/2011 - 12/2014
  • since 01/2009
  • 01/2010 - 03/2012
  • 07/2009 - 12/2010
  • 01/2008 - 12/2008
  • 01/2002 - 01/2008
  • since 03/2012

Panel Memberships

  • since 01/2017
  • since 05/2021
  • since 05/2021
  • Britsche, F.
    Frank Britsche: Leipzig – Stadt der Friedlichen Revolution. Zur Etablierung einer Marke. In: Kenkmann, Alfons; Spinnen, Bernadette (Hg.): Stadtgeschichte, Stadtmarke, Stadtentwicklung. Zur Adaption von Geschichte im Stadtmarketing. Wiesbaden 2019, S. 117-140.
    2019.
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  • Britsche, F.
    30 Jahre deutsche Einheit - alles vereint? Themenblätter für den Unterricht der Bundeszentrale für politische Bildung Bonn
    2020.
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  • Britsche, F.
    Geldscheine im Geschichtsunterricht
    Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag. 2021.
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  • Britsche, F.
    Jahrestage zu 1989/90. Zwischen Geschichtsaneignung und Identitätsbildung.
    In: Gundermann, C.; Knoch, H. K.; Thünemann, H. (Eds.)
    2022.
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  • Britsche, F. (Ed.)
    Visual History und Geschichtsdidaktik. (mit Lukas Greven)
    Frankfurt am Main: 2023.
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more publications

  • Workshop for Teachers

  • Conferences and workshops

  • Museum exhibitions

Research fields

Education, educational sciences, History

Specializations

Geschichte des 19. und 20. Jahrhundert, Zeitgeschichte, Geschichte der DDR, Friedliche Revolution, Herbst 1989, Wiedervereinigung, Kalter Krieg, Systemtransformation und gesellschaftlicher Wandel nach 1989, Vermittlung von Geschichte im Museum, historische Feiern und Feste, Ausstellungen, Jubiläumskultur, Leipziger Stadtgeschichte, Völkerschlacht, Deutsches Kaiserreich, historisches Lernen mit digitalen Medien, public history, Schulbücher, Lehrwerke, Lernmaterialien, Wissensvermittlung, Geschichtskultur, Geschichtsbewusstsein, Erinnerungskultur, Virtuelles Geschichtslernen, mobile Apps, Stadtimages und historisches Marketing, Umgang mit neuen Formaten der historisch-politischen Bildung

weitere Themen auf Nachfrage per E-Mail

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