Forschendes Lernen

Welche Projekte erwarten Sie hier?

Studierende erarbeiten beim Forschenden Lernen selbstständig und aktiv Wissen und konstruieren es damit selbst. Im Zentrum stehen die Förderung eines forschungsaffinen Habitus sowie die Erschließung unterschiedlicher Forschungswege, als entscheidende Momente wissenschaftlicher Bildung.

In der Literatur wird zwischen Forschungsbasierung (der Vermittlung wissenschaftlich gesichteten Wissens) und Forschungsorientierung (Lehre läuft auf Forschung hinaus, Prozesse und Verfahren werden erlernt) unterschieden. 

Hier finden Sie Projekte, in denen

• Studierende forschend tätig sind
• eigene Fragen entwickeln
• Methoden auswählen und
• Ergebnisse präsentieren

Dabei durchlaufen sie nicht zwangsweise den gesamten Forschungsprozess, erlernen und reflektieren jedoch den Prozess des Erkenntnisgewinns.

Sie haben ein innovatives Projekt in Ihrer Hochschullehre durchgeführt?  

Die Vielfalt möglicher Lehr-Lern-Innovationen an der Universität wird mit der Kollektion: LEHRPRAXIS eingefangen und wächst weiter.

Für Ihre Beschreibungen benötigen wir 

• Rahmendaten
• Ausgangslage

• Vorgehensweise 

• Ziele des Projekts 

• Hinweise zu weiteren Materialien wie Publikationen, Konzepte, Evaluationsergebnisse, Projektdokumentationen

Das nachfolgende Dokument greift diese Informationen auf und leitet Sie durch den Prozess. Bitte schicken Sie das ausgefüllte Formular per E-Mail an die Kollektion Lehrpraxis.  Nutzen Sie diese Adresse gerne auch für Rückfragen.

Formular für die Projekteinreichung
PDF ∙ 245 KB