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Über die Kollektion: LEHRPRAXIS
Querschnittsthemen
- Digitalisierung
- Studentischer Podcast zu Hassrede
- Autonomes Fremdsprachenlernen
- Ein neuer didaktischer Ansatz für den Unterricht in den Fächern Ethik und Philosophie
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Körper-Stimme-Kommunikation
- Diagnostik-Förderung-Beratung
- Fallorientierung und Social Hypertext
- Digital Rosetta Stone
- Forschendes Lernen im Archiv
- SHRIMP_PODS
- Virtual Lab
- Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln
- Tax4You(tube)
- Übungsapotheke
- Virtual Reality Training
- Smartes Physiklabor I und II
- Podcast-Ethnografie
- Webportal Prüfungen im Praktischen Jahr
- Kognitive Aktivierung und formatives Assessment im Lehramtsstudium
- Compliance E-lliance
- Digital Classics
- Mobile Medien im Museum
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- HISTOdigitale
- ESDF
- Go East, Go On-line!
- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Blended Learning in der Studieneingangsphase
- Mobile Statistics
- Lehr- und Lernlabor Biomechanik
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
- MI-Lab
- L4 goes OER
- Internationalisierung
- Praxisbezug
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Anwendungen in der Sozialpsychologie
- Ein neuer didaktischer Ansatz für den Unterricht in den Fächern Ethik und Philosophie
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Lehramtsübergreifendes Peer Learning in der Praxis des Gemeinsamen Unterrichts
- Deutschdidaktische Miniaturen – Lernwerkstattarbeit in der Grundschullehrerbildung
- Training zur religionspädagogischen Gesprächskompetenz
- Körper-Stimme-Kommunikation
- Diagnostik-Förderung-Beratung
- Podcast-Ethnografie
- Fallorientierung und Social Hypertext
- Strukturschaffung für die Teilnahme an simulierten Gerichtsverfahren
- Methodische Diversität in der Archäologie
- Digital Rosetta Stone
- Videospiele und digitale Medien als Herausforderung in der Lehre
- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- Forschendes Lernen im Archiv
- Virtual Lab
- Zirkuspädagogik
- Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln
- Schule ganz nah
- Tax4You(tube)
- INTERTEAM PERINAT
- Smartes Physiklabor I und II
- Übungsapotheke
- Varieté der Vielfalt
- Vertiefungsübungen Biomechanik
- Leonie
- First Day Skills an Simulatoren
- Moot Court
- Praxisbezug in der religionswissenschaftlichen Lehre
- Mobile Medien im Museum
- HISTOdigitale
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- ESDF
- EllLa
- Pädagogik und Demokratie
- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Teilhabe durch Nachteilsausgleiche
- MathWERK
- Methoden der Kultursoziologie
- PoliMethA
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- ServeLearnPuMa
- Lehr-Lern-Labor Biomechanik
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- FeKommZ
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
- MI-Lab
- L4 goes OER
- Forschendes Lernen
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Anwendungen in der Sozialpsychologie
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Podcast-Ethnografie
- Videospiele und digitale Medien als Herausforderung in der Lehre
- Forschendes Lernen im Archiv
- Your Thesis
- Digital Classics
- Didaktische Einführung in das Hieratische
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- Teilhabe durch Nachteilsausgleiche
- MathWERK
- Methoden der Kultursoziologie
- Young Researcher
- PoliMethA
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- ServeLearnPuMa
- Heterogenität und Diversität
- Garten der Vielfalt
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Autonomes Fremdsprachenlernen
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Lehramtsübergreifendes Peer Learning in der Praxis des Gemeinsamen Unterrichts
- Training zur religionspädagogischen Gesprächskompetenz
- First Day Skills an Simulatoren
- Podcast-Ethnografie
- Leonie
- Varieté der Vielfalt
- Übungsapotheke
- Methodische Diversität in der Archäologie
- Digital Rosetta Stone
- Videospiele und digitale Medien als Herausforderung in der Lehre
- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- SHRIMP_PODS
- Go East, Go On-line!
- Virtual Lab
- Zirkuspädagogik
- Fallorientierung und Social Hypertext im einführenden bildungswissenschaftlichen Modul
- Schule ganz nah
- 700 auf einen Streich?
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- Go East, Go On-line!
- Pädagogik und Demokratie
- Teilhabe durch Nachteilsausgleiche
- MathWERK
- Blended Learning in der Studieneingangsphase
- Mobile Statistics
- L4 goes OER
- Interdisziplinarität
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Forschung und Praxis_Intersektional
- INTERTEAM PERINAT
- Methodische Diversität in der Archäologie
- Digital Rosetta Stone
- Videospiele und digitale Medien als Herausforderung in der Lehre
- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- Mobile Medien im Museum
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
Fakultäten und Zentrale Einrichtungen
- Theologische Fakultät
- Juristenfakultät
- Fakultät für Geschichte- Kunst und Regionalwissenschaften
- Philologische Fakultät
- Erziehungswissenschaftliche Fakultät
- Zirkuspädagogik
- Kognitive Aktivierung und formatives Assessment im Lehramtsstudium
- Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln
- Fallorientierung und Social Hypertext
- Schule ganz nah
- Pädagogik und Demokratie
- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Teilhabe durch Nachteilsausgleiche
- Deutschdidaktische Miniaturen – Lernwerkstattarbeit in der Grundschullehrerbildung
- MathWERK
- Lehramtsübergreifendes Peer Learning in der Praxis des Gemeinsamen Unterrichts
- Fakultät für Sozialwissenschaften und Philosophie
- Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
- Sportwissenschaftliche Fakultät
- Medizinische Fakultät
- Fakultät für Mathematik und Informatik
- Fakultät für Lebenswissenschaften
- Fakultät für Physik und Geowissenschaften
- Fakultät für Chemie
- Veterinärmedizinische Fakultät
- Zentrale und fakultätsübergreifende Einrichtungen
Medieneinsatz
- Publikationen
- Varieté der Vielfalt
- Smartes Physiklabor I und II
- Digital Rosetta Stone
- SHRIMP_PODS
- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- Forschendes Lernen im Archiv
- Virtual Lab
- Tax4You(tube)
- Digital Classics
- Go East, Go On-line!
- EllLa
- Methoden der Kultursoziologie
- Didaktische Einführung in das Hieratische
- HISTOdigitale
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- FeKommZ
- Apps digitale Anwendungen
- Autonomes Fremdsprachenlernen
- Ein neuer didaktischer Ansatz für den Unterricht in den Fächern Ethik und Philosophie
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Kognitive Aktivierung und formatives Assessment im Lehramtsstudium
- First Day Skills an Simulatoren
- Podcast-Ethnografie
- Fallorientierung und Social Hypertext
- Forschendes Lernen im Archiv
- Digital Rosetta Stone
- SHRIMP_PODS
- Virtual Lab
- Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln
- Tax4You(tube)
- INTERTEAM PERINAT
- Smartes Physiklabor I und II
- Vertiefungsübungen Biomechanik
- Digital Classics
- Go East, Go On-line!
- Didaktische Einführung in das Hieratische
- Mobile Medien im Museum
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- HISTOdigitale
- ESDF
- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Teilhabe durch Nachteilsausgleich
- Blended Learning in der Studieneingangsphase
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- Mobile Statistics
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
- MI-Lab
- Medienproduktion
- Young Researcher
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Podcast-Ethnografie
- Varieté der Vielfalt
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- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- Virtual Lab
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- Tax4You(tube)
- Übungsapotheke
- Digital Classics
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- EllLa
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- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- FeKommZ
- Objekte
- Forschung und Praxis_Intersektional
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- Forschendes Lernen im Archiv
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- Moot Court
- Digital Classics
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- EllLa
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- Teilhabe durch Nachteilsausgleich
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- FeKommZ
- Selbstlernmaterialien
- ServeLearnPuMa
- Young Researcher
- MathWERK
- Pädagogik und Demokratie
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Autonomes Fremdsprachenlernen
- Anwendungen in der Sozialpsychologie
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Lehramtsübergreifendes Peer Learning in der Praxis des Gemeinsamen Unterrichts
- Deutschdidaktische Miniaturen – Lernwerkstattarbeit in der Grundschullehrerbildung
- Training zur religionspädagogischen Gesprächskompetenz
- Körper-Stimme-Kommunikation
- Kognitive Aktivierung und formatives Assessment im Lehramtsstudium
- First Day Skills an Simulatoren
- Podcast-Ethnografie
- Leonie
- Vertiefungsübungen Biomechanik
- Varieté der Vielfalt
- Übungsapotheke
- Smartes Physiklabor I und II
- Digital Rosetta Stone
- Forschendes Lernen im Archiv
- Virtual Lab
- Tax4You(tube)
- Schule ganz nah
- Digital Classics
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- Go East, Go On-line!
- EllLa
- 700 auf einen Streich?
- Praxisbezug in der religionswissenschaftlichen Lehre
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- HISTOdigitale
- Blended Learning in der Studieneingangsphase
- PoliMethA
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- Mobile Statistics
- Lehr-Lern-Labor Biomechanik
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
- Datenbanken und Plattformen
Methoden und Formate
- Problembasiertes Lernen
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Anwendungen in der Sozialpsychologie
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Ein neuer didaktischer Ansatz für den Unterricht in den Fächern Ethik und Philosophie
- Deutschdidaktische Miniaturen – Lernwerkstattarbeit in der Grundschullehrerbildung
- Training zur religionspädagogischen Gesprächskompetenz
- First Day Skills an Simulatoren
- Leonie
- Strukturschaffung für die Teilnahme an simulierten Gerichtsverfahren
- Digital Rosetta Stone
- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- Virtual Lab
- Zirkuspädagogik
- Virtual Reality Training
- Schule ganz nah
- INTERTEAM PERINAT
- Vertiefungsübungen Biomechanik
- Smartes Physiklabor I und II
- Übungsapotheke
- Moot Court
- Digital Classics
- Praxisbezug in der religionswissenschaftlichen Lehre
- Didaktische Einführung in das Hieratische
- Mobile Medien im Museum
- HISTOdigitale
- ESDF
- EllLa
- Teilhabe durch Nachteilsausgleiche
- MathWERK
- Methoden der Kultursoziologie
- Young Researcher
- PoliMethA
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- ServeLearnPuMa
- Lehr-Lern-Labor Biomechanik
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- FeKommZ
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
- MI-Lab
- Flipped Classroom und Blended Learning
- Ein neuer didaktischer Ansatz für den Unterricht in den Fächern Ethik und Philosophie
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Kognitive Aktivierung und formatives Assessment im Lehramtsstudium
- Podcast-Ethnografie
- Smartes Physiklabor I und II
- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- Forschendes Lernen im Archiv
- SHRIMP_PODS
- Go East, Go On-line!
- Virtual Lab
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln
- Fallorientierung und Social Hypertext
- Virtual Reality Training
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Tax4You(tube)
- Digital Classics
- Mobile Medien im Museum
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- HISTOdigitale
- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Blended Learning in der Studieneingangsphase
- Mobile Statistics
- Lehr-Lern-Labor Biomechanik
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- L4 goes OER
- Kollaboratives Lernen
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Autonomes Fremdsprachenlernen
- Anwendungen in der Sozialpsychologie
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Lehramtsübergreifendes Peer Learning in der Praxis des Gemeinsamen Unterrichts
- Deutschdidaktische Miniaturen – Lernwerkstattarbeit in der Grundschullehrerbildung
- Training zur religionspädagogischen Gesprächskompetenz
- Kognitive Aktivierung und formatives Assessment im Lehramtsstudium
- Leonie
- Übungsapotheke
- Smartes Physiklabor I und II
- INTERTEAM PERINAT
- SHRIMP_PODS
- Tax4You(tube)
- Digital Classics
- Praxisbezug in der religionswissenschaftlichen Lehre
- Mobile Medien im Museum
- HISTOdigitale
- ESDF
- EllLa
- Pädagogik und Demokratie
- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Teilhabe durch Nachteilsausgleiche
- MathWERK
- Methoden der Kultursoziologie
- PoliMethA
- Mobile Statistics
- Lehr-Lern-Labor Biomechanik
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- FeKommZ
- MI-Lab
- 700 auf einen Streich?
- Selbststudium
- Autonomes Fremdsprachenlernen
- Anwendungen in der Sozialpsychologie
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Varieté der Vielfalt
- Smartes Physiklabor I und II
- Strukturschaffung für die Teilnahme an simulierten Gerichtsverfahren
- Methodische Diversität in der Archäologie
- Digital Rosetta Stone
- Inklusive kunst- und museumspädagogische Angebote
- Forschendes Lernen im Archiv
- SHRIMP_PODS
- Go East, Go On-line!
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Zirkuspädagogik
- Fallorientierung und Social Hypertext
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Moot Court
- Praxisbezug in der religionswissenschaftlichen Lehre
- Didaktische Einführung in das Hieratische
- Mobile Medien im Museum
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- Methoden der Kultursoziologie
- Young Researcher
- Blended Learning in der Studieneingangsphase
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- Mobile Statistics
- Lehr-Lern-Labor Biomechanik
- MI-Lab
- 700 auf einen Streich?
- Prüfungen
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Kognitive Aktivierung und formatives Assessment im Lehramtsstudium
- Leonie
- Methodische Diversität in der Archäologie
- Forschendes Lernen im Archiv
- Go East, Go On-line!
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Praxisbezug in der religionswissenschaftlichen Lehre
- Didaktische Einführung in das Hieratische
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- EllLa
- Vorlesung
- Praktikum
- Lehramtsübergreifendes Peer Learning in der Praxis des Gemeinsamen Unterrichts
- Vertiefungsübungen Biomechanik
- INTERTEAM PERINAT
- Strukturschaffung für die Teilnahme an simulierten Gerichtsverfahren
- Virtual Lab
- Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln
- Virtual Reality Training
- Moot Court
- Videobasierte Supervision und Praxisbegleitung
- Entwicklung der Sportlehrkompetenz
- FeKommZ
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
- Seminar
- Interdisziplinäres Labor zum Erwerb von Genderkompetenzen
- Autonomes Fremdsprachenlernen
- Forschung und Praxis_Intersektional
- First Day Skills an Simulatoren
- Leonie
- Vertiefungsübungen Biomechanik
- Varieté der Vielfalt
- Methodische Diversität in der Archäologie
- Forschendes Lernen im Archiv
- SHRIMP_PODS
- Zirkuspädagogik
- Lernschwierigkeiten begegnen – Digitale Lerngelegenheiten entwickeln
- Forschung und Praxis_Intersektional
- Tax4You(tube)
- Digital Classics
- Praxisbezug in der religionswissenschaftlichen Lehre
- Didaktische Einführung in das Hieratische
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- EllLa
- Pädagogik und Demokratie
- Teilhabe durch Nachteilsausgleiche
- MathWERK
- Young Researcher
- PoliMethA
- Lehr-Praxis-Partnerschaft Politikwissenschaft
- ServeLearnPuMa
- Gesellschaftliche Strukturen im Wandel
- MI-Lab
- 700 auf einen Streich?
- Übungen und Tutorien
- Anwendungen in der Sozialpsychologie
- Ein neuer didaktischer Ansatz für den Unterricht in den Fächern Ethik und Philosophie
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Deutschdidaktische Miniaturen – Lernwerkstattarbeit in der Grundschullehrerbildung
- Training zur religionspädagogischen Gesprächskompetenz
- First Day Skills an Simulatoren
- Leonie
- INTERTEAM PERINAT
- Methodische Diversität in der Archäologie
- Go East, Go On-line!
- Blended-Learning in der Sonderpädagogik
- Virtual Reality Training
- Lernen aktivieren durch E-Learning
- HISTOdigitale
- Interdisziplinarität in der Archäologie
- ESDF
- Pädagogik und Demokratie
- Methoden der Kultursoziologie
- Young Researcher
- Blended Learning in der Studieneingangsphase
- PoliMethA
- L4 goes OER