Seminar: Lernen und Instruktion

Die Studierenden werden mit den wichtigsten Paradigmen und Theorien der modernen Lern-, Gedächtnis- und Motivationspsychologie vertraut gemacht. Sie lernen wichtige Ergebnisse und Befunde zu den Bedingungen, Prozessen und Konsequenzen schulischen und außerschulischen Lernens und die wichtigsten Ansätze und Befunde der Instruktionspsychologie kennen. Aus den Erkenntnissen der modernen Lern- und Instruktionspsychologie ziehen sie Konsequenzen für die Gestaltung von Schule und Unterricht.