Die Offene Textwerkstatt richtet sich an internationale Studierende, die wissenschaftliche Texte in Deutsch als fremder Wissenschaftssprache verfassen müssen. Eine vorherige Anmeldung ist nicht nötig.
Die Schreibgruppe bietet einen zeitlichen Rahmen, ins Schreiben zu kommen und Gelegenheit sich mit anderen auszutauschen.
Die Schreibgruppe richtet sich an Studierende, die aktuell ihre Master- oder Staatsexamensarbeiten schreiben.
Der Workshop richtet sich an Studierende, die aktuell begonnen haben, ihre Staatsexamensarbeit zu schreiben. Der Workshop findet am 18./20.04. 2023 noch einmal statt.
Im Verlauf des Studiums eignen sich Studierende nicht nur fachbezogene Kenntnisse und Fähigkeiten an, sondern lernen auch, ihre eigenen (Schreib-)Projekte zu managen. Zu Beginn des Semesters sehen wir uns an, welche digitalen Tools uns im Zeit- und Projektmanagement unterstützen können.
Über 40% der frei zugänglichen Websites nutzen das Content Management-System WordPress. Im Rahmen des Workshops lernen wir WordPress kennen und gestalten eine erste eigene Website.
Im Sommersemester 2023 starten wir einmal im Monat digital in die Woche. Eine Stunde widmen wir uns einem aktuellen oder besonders relevanten Thema der digitalen Welt. Heute geht es um Künstliche Intelligenz.
Der Workshop thematisiert das Bild im wissenschaftlichen Kontext, damit verbundene formale und rechtliche Aspekte, Möglichkeiten der digitalen Bildbearbeitung als auch die praxisbezogene Verarbeitung von Bilddateien.
Der Workshop richtet sich an Studierende, die aktuell begonnen haben, ihre Staatsexamensarbeit zu schreiben. Der Workshop findet am 18./20.04. 2023 noch einmal statt.
Der Workshop richtet sich an Studierende, die aktuell begonnen haben, ihre Staatsexamensarbeit zu schreiben.
Der Workshop richtet sich an Studierende, die ihre Staatsexamensarbeit voraussichtlich im nächsten Semester beginnen möchten. Der Workshop findet in Zusammenarbeit mit der Psychologischen Beratungsstelle des ZLS statt.
Im Workshop gibt es eine zunächst eine Übersicht an Lernstrategien; einige besprechen wir mit Blick auf unterschiedliche Prüfungen genauer. Anschließend werden Lernpläne thematisiert.
In fast allen Fächern gilt: Wer studiert, muss Referate halten. Auch wenn die Fächerkulturen ziemlich unterschiedlich sind, bleiben dennoch einige Dinge, die immer gelten und gute von weniger guten Vorträgen unterscheiden. Wie ist der Inhalt aufgebaut? Wie ist die Performance? Was leistet die…
Der Workshop thematisiert das Bild im wissenschaftlichen Kontext, damit verbundene formale und rechtliche Aspekte, Möglichkeiten der digitalen Bildbearbeitung als auch die praxisbezogene Verarbeitung von Bilddateien.
Der Workshop thematisiert das Bild im wissenschaftlichen Kontext, damit verbundene formale und rechtliche Aspekte, Möglichkeiten der digitalen Bildbearbeitung als auch die praxisbezogene Verarbeitung von Bilddateien.
Weniger ist manchmal mehr. Wir schauen uns verschiedene Poster an und besprechen, wie ein gelungenes Poster aussehen kann.
Im Verlauf des Studiums eignen sich Studierende nicht nur fachbezogene Kenntnisse und Fähigkeiten an, sondern lernen auch, ihre eigenen (Schreib-)Projekte zu managen. Zu Beginn des Semesters sehen wir uns an, welche digitalen Tools uns im Zeit- und Projektmanagement unterstützen können.
Im Zentrum des Workshops stehen die Erhebung empirischer Daten mit qualitativen Interviews, der Interviewleitfaden und die praktische Umsetzung im Rahmen eigener Forschungsarbeiten.
Der Workshop gibt Ihnen einen Ein- & Überblick über gängige Auswertungsverfahren qualitativer Sozialforschung. Der Fokus liegt dabei auf der Auswahl geeigneter Verfahren, den unterschiedlichen Datentypen und der Einordnung im Forschungsprozess.
Diskursanalytische Perspektiven sind populär und vielgenutzt. Der Workshop informiert grundlegend über diesen methodischen Ansatz, seine Hintergründe und Fallstricke.
Das Webinar vermittelt dir Tipps und Tricks sowie hilfreiche Strategien, um Daten und Ergebnisse zu visualisieren und gezielt im Rahmen einer wissenschaftlichen Haus- oder Abschlussarbeit darzustellen.
Studierende lernen, was ein Response Paper ist, wie es sich von anderen wissenschaftlichen Texten unterscheidet, wie man damit anfängt und was es enthalten sollte.
Die angemessene Wortwahl eines Textes kann sich je nach Kontext unterscheiden. Wir lernen Online-Ressourcen kennen, die sie bei der Wahl des richtigen Vokabulars unterstützen können.
In diesem interaktiven Workshop gehen wir gemeinsam die Details der DAAD-Prüfung durch und konzentrieren uns auf das Lesen, Schreiben und die mündlichen Komponenten der Prüfung. Es besteht die Möglichkeit einer mündlichen Probeprüfung.
Dieser Workshop konzentriert sich auf das Verfassen von Exposés, sowohl zur Bewerbung für Studienplätze als auch für Stipendien. Wir werden besprechen, was ein Exposé je nach Länge enthalten sollte und wie man seine Forschungsarbeit von anderer Literatur zum Thema abhebt.