Fragen zur Bewerbung?
Bewerber:innen aus dem Inland
Das Studierendensekretariat unterstützt Sie gern telefonisch, per E-Mail sowie im persönlichen Gespräch.
Bewerber:innen aus dem Ausland
Bitte wenden Sie sich an die Stabstelle Internationales (Beratungstermin vereinbaren).
Bewerber:innen für weiterbildende Studiengänge
Nutzen Sie bitte direkt die im Studiengang angegebenen Kontakte.
Workshops & Infoveranstaltungen zum Lehramt
Sie interessieren sich für ein Lehramtsstudium oder fragen sich, ob der Lehrberuf zu Ihnen passt? Dann besuchen Sie unseren Workshop oder nutzen Sie unsere weiteren Angebote. Weitere Informationen, Termine und Anmeldemöglichkeiten finden Sie auf unserer Seite Workshops.
Auf einen Blick
-
Studienrichtung
Lehramt und Erziehungswissenschaften, Sozialwissenschaften -
Studientyp
grundständig -
Abschluss
Staatsexamen -
Lehrsprache
Deutsch -
Studienform
Vollzeit, Teilzeit -
Studienbeginn
Wintersemester -
Zulassungsbeschränkung
örtlich zulassungsbeschränkt -
Regelstudienzeit
10 Semester
-
NC
Im letzten Auswahlverfahren erhielten alle Studienbewerberinnen und -bewerber einen Studienplatz. Bitte beachten Sie: Das Lehramt Sonderpädagogik hat für die einzelnen Förderschwerpunkte einen NC, der ebenfalls erreicht werden muss.
Eine eigene philosophische Stimme entwickeln: Philosophie studieren an der Universität Leipzig
Zugangsvoraussetzungen
Allgemeine Hochschulreife, Fachgebundene Hochschulreife
- Vor Studienbeginn muss ein vierwöchiges Sozialpraktikum in einer Kinder-, Jugend- oder Sozialeinrichtung nachgewiesen werden.
Die Vorlage eines phoniatrischen Gutachtens ist verbindliche Immatrikulationsvoraussetzung.
Ein phoniatrisches Gutachten kann nur von Fachärzt:innen für Sprach-, Stimm- und kindliche Hörstörungen (Phoniatrie und Pädaudiologie) oder Fachärzt:innen für HNO-Heilkunde mit der Zusatzbezeichnung Stimm- und Sprachstörungen erstellt werden und ist kostenpflichtig. Ein logopädisches Gutachten ist nicht ausreichend.
Eine Übersicht über die zuständigen Fachärzt:innen an Ihrem Heimat- oder Studienort finden Sie in Ärzteverzeichnissen, Telefonbüchern und im Internet. Darüber hinaus können Sie diese bei Ihrer Krankenkasse erfragen.
- Kenntnisse in Englisch auf Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens
- Kenntnisse in einer weiteren Fremdsprache auf Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens
Inhalte
Das Studium im Studiengang „Ethik/Philosophie für das Lehramt Sonderpädagogik – Erste Staatsprüfung“ soll die Studierenden auf berufliche Tätigkeiten als Lehrer bzw. Lehrerin vorbereiten und ihnen die erforderlichen fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden so vermitteln, dass sie zu wissenschaftlicher Arbeit, zu selbständigem Denken und zu verantwortungsbewusstem Handeln befähigt werden.
Das Studienprogramm umfasst acht Pflichtmodule und zielt auf eine theorie- und praxisorientierte Qualifikation ab:
- durch den Erwerb umfassender Kenntnisse über Bedingungen, Möglichkeiten und Folgen philosophischer Arbeit,
- durch die Befähigung zur historischen und systematischen Analyse geistesgeschichtlicher Prozesse,
- durch die Ausbildung wissenschaftlicher Reflexionsfähigkeit sowie
- durch die Ausbildung entsprechender wissenschaftlicher und berufspraktischer Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Der Studiengang ist modular gegliedert, das heißt er besteht aus gebündelten Einheiten thematisch zusammengehöriger Lehrveranstaltungen, die in der Regel innerhalb von einem Semester zu absolvieren sind.
Ergänzt werden die Anteile zu Ethik/Philosophie durch Leistungspunkte des zweiten Faches, aus dem Bereich der Bildungswissenschaften, für die Schulpraktischen Studien und für die Ergänzungsstudien (incl. des Moduls „Körper-Stimme-Kommunikation“). Das Staatsexamen setzt sich zusammen aus der wissenschaftlichen Arbeit, welche im neunten Semester im Fach Ethik/Philosophie geschrieben werden kann, sowie die schriftliche Prüfung im bildungswissenschaftlichen Bereich und die mündlichen Prüfungen in den jeweiligen allgemein bildenden Fächern.
Bei der Wahl des zweiten Kernfaches beachten Sie bitte die gültigen Fächerkombinationen (s. Lehramt an Oberschulen).
Der Studiengang soll den Studierenden vertiefte fachspezifische und fachdidaktische Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln und sie an die fachliche Arbeit an der Förderschule im Bereich Mittelschule heranführen. Er befähigt die Absolventinnen und Absolventen zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes, der mit der Zweiten Staatsprüfung abgeschlossen wird.
Bewerbung
Studienbeginn: Wintersemester
Zulassungsbeschränkt (NCU): ja
Bewerbungsfrist: 02.05. – 15.07.
Bewerbungsportal: AlmaWeb
Weiterführende Informationen finden Sie auf unseren Seiten „Online-Bewerbung” und „Bewerbung für ein Lehramtsstudium”.
Bitte beachten Sie dort auch die Hinweise zu den Verbesserungen der Zulassungschancen.
Internationale Studierende finden Informationen zu den Bewerbungsfristen und zum Bewerbungsverfahren auf der Seite „International”.
Studienangebot im Wintersemester: 3. FS, 5. FS, 7. FS und 9. FS – jeweils zulassungsfrei
Studienangebot im Sommersemester: 2. FS, 4. FS, 6. FS, 8. FS und 10. FS – jeweils zulassungsfrei
Bewerbungsfrist: 02.05. – 15.09. für Wintersemester; 01.12. – 15.03. für Sommersemester
Bewerbungsportal: AlmaWeb
besondere Immatrikulationsvoraussetzungen: Einstufungsformular, phoniatrisches Gutachten, Kombinationsmöglichkeiten der Lehramtsfächer
Weiterführende Informationen finden Sie auf unserer Seite „Bewerbung für höhere Fachsemester”.
Internationale Studierende finden Informationen zu den Bewerbungsfristen und zum Bewerbungsverfahren auf der Seite „International”.
