Personenprofil
Kurzprofil
Antonia Mielke Möglich ist seit September 2021 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Kommunikationswissenschaft bei Prof. Dr. Patrick Donges am Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaften.
Zu Ihren Themenschwerpunkten gehören Nachhaltigkeitskommunikation, Kommunikation für Sozialen Wandel, Klimakommunikation, Wissenschaftskommunikation und Greenwashing.
Im Rahmen ihrer Dissertation setzt sich Frau Mielke Möglich mit dem akademischen Feld der Nachhaltigkeitskommunikation aus öffentlichkeitstheoretischer Perspektive auseinander. Ihre Forschung zielt darauf ab, zu analysieren, wie Nachhaltigkeit diskursiv verhandelt wird und welche Rolle Macht, Konflikt und Affekt in globalen Aushandlungsprozessen spielen.
Antonia Mielke Möglich ist Mitgründerin und Teil des Organisationsteams der Vernetzungsgruppe "Gleichstellung am IfKMW" und assoziiertes Mitglied im Forschungszentrum "Entwicklungskommunikation - Communication for Social Change".
Berufliche Laufbahn
- 04/2025 - 11/2025
Medienpädagogische Workshopleitung für "Helliwood media & education" im Projekt "Die Mediendetektive" für Vorschulkinder - 11/2023 - 03/2025
Organisation der Konferenz "Kommunikation.Vernetzt.Mittelbau. (Zukunfts-)Perspektiven der KMW" und Projektarbeit in den Teams "Awareness" und "Finanzen". - 03/2019 - 08/2021
Wissenschaftliche Hilfskraft im Forschungszentrum "Entwicklungskommunikation - Communication for Social Change" am Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft der Universität Leipzig. - 09/2020 - 12/2020
Medienpädagogische Workshopleitung für "Helliwood media & education". - 01/2018 - 03/2018
Freie Redakteurin für die Fernsehproduktion "Maximus Film GmbH", Leipzig (Recherche, Textgestaltung, Konzeption und Realisierung eines eigenen Beitrags) - 10/2017 - 12/2017
Praktikum in der Fernsehproduktion "Maximus Film GmbH", Leipzig
Ausbildung
- 10/2018 - 07/2021
Masterstudium "Kommunikations- und Medienwissenschaft" an der Universität Leipzig, mit dem Schwerpunkt "Medienkultur und -bildung". - 10/2014 - 08/2018
Bachelorstudium "Kommunikations- und Medienwissenschaft" an der Universität Leipzig
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The Thin Green Line - Zwischen Nachhaltigkeit und Greenwashing
Das Europäische Parlament hat im Januar 2024 eine Richtlinie verabschiedet, mit der Greenwashing von Unternehmen erschwert werden soll. Es bleibt die Frage bestehen, inwieweit durch geschickte Kommunikation weiterhin Lücken in Zertifizierungssystemen ausgenutzt werden können. Im Seminar widmen wir uns dem Phänomen Greenwashing. Als Projekt- und Praxisseminar zielt die Veranstaltung darauf ab, „Leitfäden“ zum Erkennen von Greenwashing für eine Zielgruppe der Wahl zu erstellen.
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Qualitative Datenerhebung anhand eines ‚Restorative Circles‘ (Bachelor)
Das Seminar bietet einen theoretischen sowie praktischen Einstieg in die qualitative empirische Datenerhebung. Im Seminar werden Forschungsgruppen mit verschiedenen Schwerpunkten erstellt, die eine Methode nach Wahl zur wissenschaftlichen Begleitung eines Restorative Circles zum Thema Klimawandel vertieft wird. Teil des Seminars ist die Konzeption und Durchführung einer eigenen Datenerhebung nach einer selbst gewählten, qualitativen Forschungsmethode.
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Medien und Öffentlichkeit in Zeiten von Konvergenz und Digitalisierung (Master)
Medien sind nicht nur technische Artefakte, sondern soziale Organisationen, die in ökonomischen, politischen, sozialen und kulturellen Gegebenheiten eingebunden sind und auf diese Bereiche wirken. Die Veränderung der Mediensysteme, durch Prozesse der Digitalisierung und technische Konvergenz, beeinflusst nicht nur den Markt ökonomischer Akteure und Einzelmedien sondern auch die soziokulturelle Wirklichkeitskonstruktion, kulturelle Praktiken und gesellschaftliche Wissensprozesse.
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Klima- und Nachhaltigkeitskommunikation (Bachelor)
Das Seminar widmet sich sowohl den wissenschaftlichen Feldern im Bereich der Klima- und Nachhaltigkeitskommunikation als auch mit verschiedenen (nicht- wissenschaftlichen) Akteuren, die diesem Feld zuzuordnen sind. Dem Modultitel der Medienrezeption und -wirkung entsprechend werden psychologische Phänomene und Effekte betrachtet, die in dem Kontext erforscht werden.
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Propädeutikum (Bachelor)
Das Seminar führt in die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Kontext des Studiums ein. Die Studierenden lernen wie man Forschungsprobleme identifiziert, wissenschaftliche Literatur recherchiert, aufarbeitet und zitiert sowie eigene Erkenntnisse in Form von Hausarbeiten darstellt.