Personenprofil
Kurzprofil
Ich leite die AG Humanbiologie und Primatenkognition an der Lebenswissenschaftlichen Fakultät am Institut für Biologie und bin Vorstandssprecherin des "Leipzig Labs", wo ich die Arbeitsgruppe "Kinder und Natur" gemeinsam mit Daniel Haun (MPI EVA) leite.
Meine derzeitige Forschung konzentriert sich auf zwei Schwerpunkte: Im Projekt "Kinder und Natur" erforschen wir die Einstellungen von Kindern gegenüber anderen Lebewesen, wie sich diese bis in Jugendalter entwickeln und ob sie zwischen unterschiedlichen kulturellen Kontexten variieren. Das geschieht in einem interdisziplinären, internationalen Netzwerk mit fast 50 Kooperationspartner:innen. Außerdem erforsche ich die kommunikativen, emotionalen und sozial-kognitiven Fähigkeiten von Primaten, einschließlich des Menschen. Hier interessiert mich, wie sich diese Fähigkeiten in den ersten Lebensjahren entwickeln und wie sich die Entwicklungsverläufe zwischen Menschen und Affen unterscheiden.
Berufliche Laufbahn
- seit 06/2020
Leitung der AG Humanbiologie und Primatenkognition, Fakultät für Lebenswissenschaften, Institut für Biologie, Universität Leipzig - 04/2015 - 05/2020
Professorin für Vergleichende Entwicklungspsychologie, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin - 04/2009 - 03/2015
Juniorprofessorin für Evolutionäre Psychologie, Exzellenzcluster "Languages of Emotion", Freie Universität Berlin - 04/2005 - 08/2008
Senior Lecturer, Department of Psychology, University of Portsmouth, UK - 07/2001 - 02/2005
Doktorandin, Max-Planck-Institut für Evolutionäre Anthropologie, Leipzig; Abteilung für Vergleichende und Entwicklungspsychologie
Ausbildung
- 10/1995 - 05/2001
Biologiestudium (Diplom), Universität Leipzig
Mein zentrales Forschungsinteresse widme ich der Frage, welche kommunikativen und kognitiven Fähigkeiten einzigartig menschlich sind und welche wir mit anderen Primaten teilen. Ich erforsche die gestische und mimische Kommunikation nichtmenschlicher Primaten im Vergleich zum Menschen und wie sich deren Kommunikationsformen im Verlauf der ersten Lebensjahre entwickeln. Einen weiteren Forschungsschwerpunkt bildet prosoziales Verhalten, wie Helfen oder Teilen von Ressourcen, in Verbindung mit der Frage nach der Rolle von Empathiefähigkeit, bei verschiedenen Menschenaffenarten sowie Kindern aus aus unterschiedlichen kulturellen Kontexten. Zur Beantwortung dieser Fragen kombiniere ich einen art- und kulturvergleichenden Ansatz und verwende Beobachtungs- sowie nicht-invasive experimentelle Methoden.
Den derzeitigen Forschungsschwerpunkt bildet das Projekt Kinder und Natur, welches ich gemeinsam mit Prof. Daniel Haun, Direktor der Abteilung Vergleichende Kulturpsychologie am Max-Planck-Institut für Evolutionäre Anthropologie am Leipzig Lab leite. Im Rahmen einer interdisziplinären, internationalen Kooperation von Wissenschaftler*innen, lokalen Forschungsassistent*innen und öffentlichen Einrichtungen erforschen wir, wie sich Einstellungen von Kindern gegenüber Tieren in verschiedenen Gesellschaften entwickeln und wie diese Einstellungen in Abhängigkeit vom Alter, sozial-kulturellen Kontext sowie der Rolle einer Tierart in einer Gesellschaft variieren.
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Biologie für Mediziner:innen
- Vorlesung Biologie für Human- und Zahnmediziner:innen (WiSe)
- Biologiepraktikum für Humanmediziner:innen